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《咬文嚼字》公布2016年十大语文差错
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《咬文嚼字》公布2016年十大语文差错
著名语文期刊《咬文嚼字》21日揭晓2016年度十大语文差错，“载(zɑǐ)人飞行”“一揽子货币”等入选。这一年国际国内风云激荡，不少语文差错源自国际政治经济科技大事。
这十大语文差错分别是：
一、航天新闻报道中的读音错误：“载人飞行”的“载”误读为zɑǐ。20...[ 查看全文 ]
2016年山东冬季普通高中学业水平考试语文试题及答案
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2016年山东冬季普通高中学业水平考试语文试题及答案
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2017高考语文8个修辞手法
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2017高考语文8个修辞手法
1. 比喻
(1)比喻的特点及作用
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能...[ 查看全文 ]
2017高考语文文言文翻译口诀
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2017高考语文文言文翻译口诀
一、基本方法 ：直译和意译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能 文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译...[ 查看全文 ]
高考文言文阅读：鲁公治园欲凿池
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高考文言文阅读：鲁公治园欲凿池
一、原文：
鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶?”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉?”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】...[ 查看全文 ]
高考文言文阅读：古之所谓豪杰之士者
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高考文言文阅读：古之所谓豪杰之士者
一、原文：
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，...[ 查看全文 ]
高考文言文阅读：楚人谓虎为老虫
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高考文言文阅读：楚人谓虎为老虫
一、原文：
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽?”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名，至使余惊错欲...[ 查看全文 ]
高考文言文阅读：南阳杨二相公精于拳术
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高考文言文阅读：南阳杨二相公精于拳术
一、原文：
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎?”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一...[ 查看全文 ]
高考文言文阅读：性好鹅会稽有孤居姥养一鹅
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高考文言文阅读：性好鹅会稽有孤居姥养一鹅
一、原文：
性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝...[ 查看全文 ]
高考语文必背139个多音字
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高考语文必背139个多音字
根据《现代汉语词典》列出
1.暴
[暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。
[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。
2.辟
[辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟...[ 查看全文 ]
