三级心理咨询师2017发展心理学笔记:幼儿期
留学群心理咨询师考试栏目为你提供“三级心理咨询师2017发展心理学笔记:幼儿期”,大家抓紧时间复习,好好备考,希望此文对你有所帮助。 幼儿期(3岁-6、7岁,幼儿园) 是口语表达能力发展的关键期。前运算阶段。 一、游戏 1、游戏是主导活动。意义①主导着认知发展和社会性发展②各种学习是通过游戏进行的③是幼儿教育的最佳途径。 2、理论解释①古典游戏理论:受进化论影响,有生物化倾向,如精力过剩论和重演论。②现代游戏理论:精神分析理论认为游戏能获得现实中不能实现的愿望,控制现实中的创伤性体验,促进儿童人格和情绪发展;认知学派强调游戏与认知发展水平相适应,练习巩固已习得的各种能力,创造最近发展区,促进认知发展。 3、游戏的发展:客观规律性为游戏特点的发展和社会性发展①机能游戏(重复简单动作和活动,婴儿期亲子和模仿性游戏)、象征性(又称假装游戏,幼儿期)、规则性(规则外显、角色内隐,竞争,童年期及以后) 4、象征性游戏特点:以主题游戏为主、运用代替物、建构虚假情境、富有创造性、重在活动过程。 5、社会性发展:非社会性游戏(独自、旁观)、平行、社会性(协同、合作)。合作游戏具有共同目的、明确分工,彼此协调合作。 6、对儿童心理发展的促进作用:①活动和情感愉悦的精神寄托②促进认知发展和社会性发展... [ 查看全文 ]三级心理咨询师2017发展心理学笔记:幼儿期的相关文章