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2017年卫生资格考试初级药师考点精选
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服用药品的特殊提示
(一)服用后宜多喝水的药物
1.平喘药茶碱类 补充液体
2.利胆药苯丙醇、羟甲香豆素、去氢胆酸和熊去氧胆酸避免过渡腹泻
3.蛋白酶抑制剂雷托那韦、茚地那韦、奈非那韦、安普那韦、洛匹那韦等避免结石
4.双膦酸盐阿伦膦酸钠、帕屈膦酸钠、氯屈膦酸钠在用于治疗高钙血症时补充液体
5.抗痛风药排尿酸药苯溴马隆、丙磺舒、别嘌醇防止结石
6•抗尿结石药中成药排石汤、排石冲剂，或优克龙(日本消石素)减少尿盐沉淀
7•电解质口服补液盐(ORs)粉、补液盐2号粉
8.磺胺药磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑和复方磺胺甲噁唑减少析晶对尿道的伤害
9.氨基糖苷类抗生素 链霉素、庆大霉素、卡那霉素、阿米卡星减少对肾脏的损害
(二)饮食与吸烟对药品疗效的影响
饮酒
(1)降低疗效的实例
①抗痛风药别嘌醇
②服用抗癫痫药苯妥英钠
③服用抗高血压药利血平、复方利血平、复方双肼屈嗪
④使维生素B1、维生素B2、烟酸、地高辛、甲地高辛的吸收明显减少。
⑤平喘药茶碱
⑥抗癫痫药卡马西平
(2)增加不良反应发生几率的实例
①‘&ls...
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卫生资格考试2017年初级药师知识点归纳
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处方调配差错的防范与处理
一、处方调配差错的防范
(一)处方差错的表现
处方差错的内容包括：①药品名称出现差错;②药品调剂或剂量差错;③药品与其适应证不符;④剂型或给药途径差错;⑤给药时间差错;⑥疗程差错;⑦药物配伍有禁忌;⑧药品标识差错如贴错瓶签、错写药袋及其他。
(二)出...[ 查看全文 ]
2017年卫生资格考试初级药师知识点
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抗高血压药的合理应用与药学监护
降压治疗的收益主要来自降压本身，要了解各类抗高血压药在安全性保证下的降压能力。不同类别抗高血压药除降压外，尚有不同的其他作用。同一类药物有其共同作用，即类同作用，同时各药之间作用也有不同，即个体作用，对不同患者的药物疗效或耐受性会有所差异。正是药物的不同...[ 查看全文 ]
2017年卫生资格初级药师考点
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抗糖尿病药的合理应用与药学监护
1.治疗糖尿病宜依据安全、有效、经济的原则，顾及费用/效益比值。
2.采用“精细降糖”策略，一种或几种药的联合可使糖尿病患者得到更个体化的治疗。
3.在治疗糖尿病的随访中，一方面为了控制血糖并达标而在各点测定血糖，并定期测定糖化血红蛋白，制定降糖药的治疗方...[ 查看全文 ]
2017年卫生资格初级药师讲义
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糖尿病的治疗
(一)非药物治疗
糖尿病治疗的目的在于减轻症状并将长期并发症的发生风险降到最低，故糖尿病必须严格控制，可用糖基化血红蛋白(HbAlc)作为2～3个月内血糖控制的指标。患者可通过控制饮食、减轻体重、加强运动、血糖监测、健康教育、口服降糖药和(或)应用胰岛素控制血糖。
(二...[ 查看全文 ]
初级药师2017年复习资料
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荨麻疹表现
急性荨麻疹多突然发作，一般在1～5min内出现症状，少数可在几天内。先有皮肤瘙痒感或灼热感，迅速出现红斑，继而形成淡红色风团，略高出皮肤表面，大小和形态不一，有时可融合成大片。并可伴有发热、头痛，胃肠道可出现有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、喉头黏膜水肿，严重者可有胸闷、呼吸困难或窒息。发生...[ 查看全文 ]
2017年卫生资格考试初级药师考点
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需要监测的药物
1、治疗药物监测的原则
⑴治疗指数低、安全范围窄、毒副作用强的药物;
⑵具有非线性药动学特征的药物;
⑶药物体内过程个体差异大的药物;
⑷需要长期使用某种药物;
⑸需要合并使用多种药物;
⑹采用非常规给药方案的药物;
⑺怀疑用药剂量不足或药物中毒;
⑻特殊...[ 查看全文 ]
2017年初级药师复习综合知识
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药品调配差错报告
差错发生后当事人应立即报告小组负责人，由小组负责人、质量负责人及当事人对差错进行全面调查，并向主管领导和主管部门提交一份“药品调配差错报告”。内容如下：
(1)药房是如何发现该差错的。
(2)确认差错发生的过程、细节。
(3)调查确认导致差错发生的原因。
(4)患者...[ 查看全文 ]
2017年卫生资格考试初级药师综合知识
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尿蛋白
(一)简述
正常人24小时尿液中的尿蛋白含量极微，应用一般定性方法常检测不出。但当人体肾脏的肾小球通透能力亢进(肾炎)或血浆中低分子蛋白质过多时，蛋白质进入尿液中，超过肾小管的重吸收能力’便会出现蛋白尿。此外，当近曲小管上皮细胞受损，重吸收能力降低或丧失，也会产...[ 查看全文 ]
初级药师2017年知识点汇总
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沙眼
一、概述
沙眼是由病原性沙眼衣原体侵入结膜和角膜引起的慢性传染性眼病，在生活中常见，严重时双眼结膜表面犹如布满沙粒状，因而得名。沙眼在男女老幼中皆可罹患，轻者可无症状，仅在体检时常由医师发现;较重者常会感觉眼内有摩擦感或有异物感，难于忍受，有时发痒、迎风流泪、畏惧强光、不时在眼边积存少...[ 查看全文 ]
2017年初级药师考点：从事药学服务应具备的素质
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从事药学服务应具备的素质
实施药学服务要求药师用自己独有的知识和技巧来保证药物使用获得满意的结果，是高度专业化的服务过程。
(一)药学专业知识
提供药学服务的人员必须具有药学与中药学专业背景，具备扎实的药学与中药学专业知识、临床医学基础知识以及开展药学服务工作的实践...[ 查看全文 ]
