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人教版七年级下册英语Unit12《Don't eat in class》教案

《Don’t eat in class》教案(一) 教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry 2) 能掌握以下句型: ① Don't eat in class. ② You must be on time. ③ Eat in the dining hall. 2. 学会用英语表达一些标志的含义。 3. 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法 3. 情感态度价值观目标: 能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。 教学重难点 1. 教学重点: 1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头; 2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。 3) 情态动词must及have to在用法上的区别。 2. 教学难点: 掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句。 教学工具 多媒体 教学过程 Ⅰ. Warming-up and revision 教师进教室后... [ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit12《Don't eat in class》教案的相关文章

七年级下册英语Unit11《What do you think of game shows》教案

《What do you think of game shows》教案(一) 教学目标 1、语言目标 ◆ 掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇,如:soap opera, sitcom, sports show, host, super, agree, hair clip, key ring, belt, wallet etc. ◆ What do you think of…? 句式在...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit10《Where did you go on vocation?》教案

《Where did you go on vocation?》教案(一) 教学目标 Teaching aims(教学目标) 1.学会谈论自己和他人过去发生的事情和活动。 2. 能够熟练的运用本节课出现的动词短语。 教学重难点 Language points(语言点) 1.要求掌握以下句式: Where did you go on vacation? I went to the mo...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit9《How was your weekend?》教案

《How was your weekend?》教案(一) 教学目标 1.认知目标: o能熟知课文主要内容,掌握相应的语言知识 (单词、习惯用语、语法和功能用语)。 o能结合所给任务,综合运用新、旧知识完成任务。 2.技能目标 o能培养良好的听、说、读、写的能力,能正确使用动词过去式进行准确的描述。 o通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息,...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit8《I'd like some noodles》教案

《I ’d like some noodles》教案(一) 教学目标 1.学习和巩固一些有关食品的名称;了解面条及其配料。 noodles beef mutton chicken cabbage tomato potato special 2.掌握would like (‘d like)的用法及句型What kind of…would you like?(你想要什...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit7《What does he look like?》教案

《What does he look like?》教案(一) 教学目标 Key words: short, curly, long, tall, straight hair, a medium build, thin, heavy, bald; brown, blonde; glasses, hair, beard, mustache. New language: What do y...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit6《It's raining!》教案

《It’s raining!》教案(一) 教学目标 To learn to communicate with each other by talking about the weather. To have the ability to make a weather forecast. To analyze the relations between the weather a...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit5《I'm watching TV》教案

《I’m watching TV》教案(一) 教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash, movie, just 能掌握以下句型: ① —What are you doing? —I'm watching TV. ② —What's he doing? —He's using the computer. ...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit4《I want to be an actor》教案

《I want to be an actor》教案(一) 教学目标 1. Match the vocabulary: sales assistant. Doctor. Actor. Reporter. Police. Officer. Waiter. Bank clerk. student 2. Master and use: What do you do? What does he do...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit3《Why do you like koalas?》教案

《Why do you like koalas?》教案 教学目标 1.知识目标 a. 学习本课的词汇和短语:high, high school, ago, India, tent, put up, moon, each other, surprise, get a surprise, snake, scared, move, shout to, start, jump, up and d...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit2《Where's the post office?》教案

《Where’s the post office?》教案 教学目标: 1、掌握表示地点的词汇; 2、掌握where 引导的特殊疑问句; 3、能够简单地描述地点方位; 4、能够画出简单的示意图。 教学向导: 语言目标 学习策略与思维技巧 重点词汇 表示地点的词汇 where 引导的特殊疑问句 个体、群体思维; 看图作答; 交换信息; Post office;...[ 查看全文 ]
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