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新起点一年级英语下册《Classroom》教案

Classroom教案(一) 教学目标： 1、能够掌握方位介词in, on, under的使用。 2、能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair. 并作出相应的反应。 3、能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。教学重难点：对课堂指令语Put … in / on / under … 的理解。教学准备：光盘，单词卡片，实物教学时间：年月日 ...[ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

人教版一年级下册数学《总复习》教案

第八单元总复习第一课时 20以内退位减法复习目的 1.复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法. 2.通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算. 3.培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。教具准备 1.水果式题、应用题的相关课件。 2.20以内退位减法的减法表挂图。复习过程一、复习算法。课件演示水果式题;...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《找规律》教案

第七单元找规律单元教学计划单元教材分析本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，为后面课时的学习打好基础。单元教学目标 1、通过物品的有序排列，自主认识简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体。 2、通过涂颜色、摆学具等活动，增强动手能力和创新意识。 3、在经历寻找规律过程中，体验规律的美和创造的快乐。...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《100以内的加法和减法(一)》教案

第六单元 100以内的加法和减法(一)单元教学计划单元教材分析：100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习对学生学习多位数加减法以及乘除法的基础，同时也是日常生活中经常使用的心算。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《100以内数的认识》教案

第四单元：100以内数的认识单元教学计划单元教材分析：本单元的内容是100以内的数的认识。它包括数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法。本单元教学的难点有三1数数过程中，当数到接近整十数时，下一个整十数是多少。2数位的意义。3探索例7的百数图中有哪些有趣的排列。单元教学目标： 1、使学生能够正确的数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《认识人民币》教案

第五单元认识人民币单元教学计划单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力;另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解;体会数概念与现实生活的密切联...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《分类与整理》教案

第三单元：分类与整理单元教学计划单元学习目标 1. 在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 2. 能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。 3.运用分类的方法，解决生活中的相关的实际问题。 4. 初步养成有条理地整理物品的习惯，体会分类在生活中的必要性。单元学习内容分析本单元由“整理房间”和“一起来分类”...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案一年级数学下册教案

人教版一年级下册数学《20以内的退位减法》教案

第二单元：20以内的退位减法单元教学计划一、单元教材分析本单元学习的主要内容有两个：1十几减几需要退位的减法，2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题，即“用数学”。本单元的计算安排了两个例题，但实际分三个层次展开的。第一曾用游园会的情境让学生经历发现问题、提出问题理解问题和初步解决问题过程，感受数学的作用与乐趣。第二层通过学习“十几减9”的计算方法为“十几减几”的...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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人教版一年级下册数学《认识图形》教案

第一单元：认识图形(二) 单元教学计划一、单元内容及简析认识图形(二)，这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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人美版一年级下册美术教案

人美版一年级下册美术教案全册教材分析 ◆教材分析：教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元...[ 查看全文 ]

2017-01-18

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