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新起点一年级英语下册《Classroom》第4课时教案

《Classroom》第四课时教案教学目标： 1. 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。能够在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。 2. 能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。重点难点： 1. 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。. 2. 能够在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。教学准备： 1.教学录音磁带。 2.教学挂图 3. 录音机教学过程： A.Greetings. B.指导学生了解故事整体内容 a.先出示教学挂图，让学生猜大意。也可指导学生独立看图阅读。 b.指导学生一边看挂图一边听录音，还可以引导学生根据录音指出相应的图 c.学生一边听录音，一边做动作，一边模仿录音说对话 C.指导学生反复看图听录音，并反复录音中的对话。同时做动作。 D.看挂图，学生复述挂图中的故事。听录音，看看复述的内容正确与否 E.在学生熟练掌握课文之后，以Group work形式进行角色扮演。根据剧情的发展，学生说相应的对话，做相应的动作。鼓励所有的学生参与活动，鼓励学生用本单元所学的单词，句型和课堂用语做事(如收拾学具，擦教室内的其他设施)。... [ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

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新起点一年级英语下册《Classroom》第3课时教案

Classroom第三课时教案教学目标： 1. 能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。 2. 通过计算机键盘学习字母A, S, D, F, G，能够听字母音并按照指法做出正确反映。 3. 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。重点难点： 1. 能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。。 2. 通过计算机键盘学习字...[ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

新起点一年级英语下册《Classroom》第2课时教案

Classroom教案第二课时教学目标： 1.能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 2.能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 3.能够在本课涉及的课堂用语并做出相应的反应(包括打招呼用语)。 4.能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。重点难点： 1.能够听懂并能够使用问候语How are yo...[ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

新起点一年级英语下册《Classroom》第1课时教案

Classroom教案教学目标： 1、 Follow teacher’s orders , point to the things in the classroom 2. Students can say read &learn the words”window light board picture door classroom” & the sentense “what&...[ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

新起点一年级英语下册《Classroom》教案

Classroom教案(一) 教学目标： 1、能够掌握方位介词in, on, under的使用。 2、能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair. 并作出相应的反应。 3、能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。教学重难点：对课堂指令语Put … in / on / under … 的理解。教学准备：光盘，单词卡片，实物教学时间：年月日 ...[ 查看全文 ]

2017-02-05

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一年级英语下册教案 Classroom教案

人教版一年级下册数学《总复习》教案

第八单元总复习第一课时 20以内退位减法复习目的 1.复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法. 2.通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算. 3.培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。教具准备 1.水果式题、应用题的相关课件。 2.20以内退位减法的减法表挂图。复习过程一、复习算法。课件演示水果式题;...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《找规律》教案

第七单元找规律单元教学计划单元教材分析本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，为后面课时的学习打好基础。单元教学目标 1、通过物品的有序排列，自主认识简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体。 2、通过涂颜色、摆学具等活动，增强动手能力和创新意识。 3、在经历寻找规律过程中，体验规律的美和创造的快乐。...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《100以内的加法和减法(一)》教案

第六单元 100以内的加法和减法(一)单元教学计划单元教材分析：100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习对学生学习多位数加减法以及乘除法的基础，同时也是日常生活中经常使用的心算。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《100以内数的认识》教案

第四单元：100以内数的认识单元教学计划单元教材分析：本单元的内容是100以内的数的认识。它包括数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法。本单元教学的难点有三1数数过程中，当数到接近整十数时，下一个整十数是多少。2数位的意义。3探索例7的百数图中有哪些有趣的排列。单元教学目标： 1、使学生能够正确的数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《认识人民币》教案

第五单元认识人民币单元教学计划单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力;另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解;体会数概念与现实生活的密切联...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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一年级下册数学教案

人教版一年级下册数学《分类与整理》教案

第三单元：分类与整理单元教学计划单元学习目标 1. 在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 2. 能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。 3.运用分类的方法，解决生活中的相关的实际问题。 4. 初步养成有条理地整理物品的习惯，体会分类在生活中的必要性。单元学习内容分析本单元由“整理房间”和“一起来分类”...[ 查看全文 ]

2017-02-04

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