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九年级春季开学第一课教案

九年级春季开学第一课教案【一】 一、聊天 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助? (目的:相互了解) 二、讲故事 教师讲故事,学生讨论,教师总结。 1 一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。 有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年青人喃喃:“往下跑。” 老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 (——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。) 2 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! ( ——相信自己是一只... [ 查看全文 ]

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八年级春季开学第一课教案

八年级春季开学第一课教案【一】 教学目标 : 1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求,规范学习行为 教学步骤 : 一、 开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天...[ 查看全文 ]

七年级春季开学第一课教案

七年级春季开学第一课教案【一】 教学目标: 1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点: 1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit12《Don't eat in class》教案

《Don’t eat in class》教案(一) 教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry 2) 能掌握以下句型: ① Don't eat in class. ② You must be on time. ③ E...[ 查看全文 ]

七年级下册英语Unit11《What do you think of game shows》教案

《What do you think of game shows》教案(一) 教学目标 1、语言目标 ◆ 掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇,如:soap opera, sitcom, sports show, host, super, agree, hair clip, key ring, belt, wallet etc. ◆ What do you think of…? 句式在...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit10《Where did you go on vocation?》教案

《Where did you go on vocation?》教案(一) 教学目标 Teaching aims(教学目标) 1.学会谈论自己和他人过去发生的事情和活动。 2. 能够熟练的运用本节课出现的动词短语。 教学重难点 Language points(语言点) 1.要求掌握以下句式: Where did you go on vacation? I went to the mo...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit9《How was your weekend?》教案

《How was your weekend?》教案(一) 教学目标 1.认知目标: o能熟知课文主要内容,掌握相应的语言知识 (单词、习惯用语、语法和功能用语)。 o能结合所给任务,综合运用新、旧知识完成任务。 2.技能目标 o能培养良好的听、说、读、写的能力,能正确使用动词过去式进行准确的描述。 o通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息,...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit8《I'd like some noodles》教案

《I ’d like some noodles》教案(一) 教学目标 1.学习和巩固一些有关食品的名称;了解面条及其配料。 noodles beef mutton chicken cabbage tomato potato special 2.掌握would like (‘d like)的用法及句型What kind of…would you like?(你想要什...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit7《What does he look like?》教案

《What does he look like?》教案(一) 教学目标 Key words: short, curly, long, tall, straight hair, a medium build, thin, heavy, bald; brown, blonde; glasses, hair, beard, mustache. New language: What do y...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit6《It's raining!》教案

《It’s raining!》教案(一) 教学目标 To learn to communicate with each other by talking about the weather. To have the ability to make a weather forecast. To analyze the relations between the weather a...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit5《I'm watching TV》教案

《I’m watching TV》教案(一) 教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash, movie, just 能掌握以下句型: ① —What are you doing? —I'm watching TV. ② —What's he doing? —He's using the computer. ...[ 查看全文 ]
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