北京版一年级信息技术上册《输入词语和中文标点》教案
《输入词语和中文标点》教案 教学目标： 1.学用输入词语 2.学会输入中文标点 3.培养合作学习的意识和探索精神 教学重点： 1.掌握输入词语的方法 2.学会输入中文标点 教学难点： 1.对输入法提示条上各工具按钮作用的理解和应用 2.隔音符的使用 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 一、复习： 上节课我们学习了如何输入单个汉字，下面请一个同学来演示一下如何在写字板中输入“信”字。 生演示 过渡：现在我想输入“信息”、“少先队”等这样的词，该怎么办呢? 二、新授： (一)用全拼输入词语 1.探讨方法： 问：你是怎样想的? 估计：(1)目瞪口呆，无所事从。 (2)按照单个字一个字一个字的输入。 (3)能不能将两个字的拼音一次性全部输入后，再按空格键弹出“候选框” 对策：如果学生答不出第三种方案，可由教师推出方案，老师和同学们一起验证方案是否可行。学生提出的方案也要验证。 2.介绍“计算机的词库”。 出示“读一读” 3.练习：输入下面的三组词语。(要求：最少练习一组) 1)中学 北斗星 随机应变 2)天气 长颈鹿 画蛇添足 3)病毒 红彤彤 目瞪口呆 (二)按声母输入词语。 过渡：对于词的输... [ 查看全文 ]北京版一年级信息技术上册《输入词语和中文标点》教案的相关文章
