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二级心理咨询师考试2017讲义：教学测量与评价
本文“二级心理咨询师考试2017讲义：教学测量与评价”由留学群心理咨询师栏目整理，希望对考生有所帮助。
教学测量与评价
复习提要
本章主要介绍了教学测量与评价的意义和作用，教学测量与评价的方法和技术。
知识点梳理
1.教学评价的概念
教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。
2.教学测量与评价的...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师考试2017考点：教师心理
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教师心理
复习提要
本章主要介绍了教师的心理特征与职业成就的关系、专家型教师与新教师的比较研究、教师的成长与发展。
知识点梳理
1.教师的心理特征与职业成就的关系
(1)教师的认知特征与职业成就之间的关系
教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017重点：需要的特点
大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“二级心理咨询师2017重点：需要的特点”，欢迎广大考生前来学习。
需要作为一种心理状态，具有以下特点：
1.需要的对象性。人的需要总是指向一定具体的事物或对象。如对衣、食、住的需要，对运动和休息的需要，对劳动和交往的需要以及对文化和政治生活的需要等，都指向某种具体的事物或活动。抽象的、无所指的需要是不存在的。
2.需要的紧张性。一种需要往...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017重点：表演性人格障碍
大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“二级心理咨询师2017重点：表演性人格障碍”，欢迎广大考生前来学习。
问：哪些人属于表演性人格障碍?
答：表演性人格障碍行为界定：
1、有强烈的想成为人们注意的中心的愿望
2、经常有不适当的煽动和性诱惑
3、感情表达肤浅且变化迅速
4、利用多此一举吸引他人注意
5、语言令人印象深刻而缺乏细节
6、戏剧化，表演性，并以夸张的形式表达感情
7...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017讲义：需要的概念
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需要是个体和社会的客观要求在人脑中的反映。它通常以意识到的缺失而产生一种不满足之感被体验着，是个体心理与行为活动的基本动力，是一种心理状态。
人既是生物实体，又是社会实体。在社会生活过程中，人为了维护个体的生命延续和种族发展，总要对客观事物有一定的需求。如对衣服、食物、房屋...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017考点：光环效应
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问：什么是光环效应?
答：光环效应是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。由于它的作用，一个人的优点或缺点变成光圈被夸大，其他优点或缺点也就退隐到光圈背后视而不见了。甚至只要认为某个人不错，就赋予其一切好的品质，便认为他所使用过的东西、他要好的朋友、他的家...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017知识点：如何商定咨询目标
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1、先介绍目标内容及制定原则;
2、据目标有效特征，按照属于心理学范畴的、具体、积极(量化)的、可行的、可评估的、双方可以接受的多层次统一的等项内容逐一商定;根据目标，原理与方法，评估、双方的责权利、时间与次数的安费用的估计及其他内容逐一商定;
3、目标是双方商定的...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017辅导之合理情绪疗法
留学群心理咨询师栏目小编们精心为广大考生准备了“二级心理咨询师2017辅导之合理情绪疗法”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。
合理情绪疗法是美国著名心理学家埃利斯首创的。该理论认为使人们难过和痛苦的，不是事件本省，而事对事情的不正确解释和评价。因此只有通过理性 分析和逻辑思辨，改变造成求助者情绪困扰的不合理观念，并建立起合理的、正确的理性观念，才能帮助求助者克服自身...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017考点之社会化的概念
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社会化涉及社会及个体两个方面。从社会视角看，社会化即社会对个体进行教化的过程。从个体视角看，社会化即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。
社会化过程，传统观点认为到成人期即告结束，而现代观点则主张 ，社会化伴随人的一生，即终生社...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017考点之社会化的内容
留学群心理咨询师栏目小编们精心为广大考生准备了“二级心理咨询师2017考点之社会化的内容”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。
(1)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。
(2)教导社会成员遵守社会规范
(3)教导社会成员树立生活目标，确定人生理想
(4)培养社会角色：社会化的目的是培养合格的社会成员，使每个社会成员都获得适合自己身份、地位的社会角色。
二级心...[ 查看全文 ]
