思想政治教育论文：高职思想政治教育中企业文化的作用的相关文章
思想政治教育论文：中职思想政治教育的现状分析
中职思想政治教育的现状分析
摘要：
加强学生思想政治教育是中职学校的工作重点。本文从中职学生思想政治教育的现状入手，结合自己的教育教学实践，探讨了两大方面的问题。
关键词：
中职;思想政治;现状;对策
加强学生思想政治教育是中职学校工作的重点，更是思想政治学科教师义不容辞的责任。我本人多年担任思想政治课教师，对中职学情相对比较了解，下面结合自己的教育教学实践，我想探讨两大方面的问题。
...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：高校社会体育专业教育探讨
高校社会体育专业教育探讨
一、河南省招收社会体育专业院校在教育目标实现过程中的资源配置状况分析
(一)各院校为实现教育目标进行的资源配置状况
10所开设社会体育专业的院校，为适应社会体育人才的需要，在课程设置上开设了公共必修课程，主要包括法律基础、马克思主义哲学、毛泽东思想与中国特色社会主义概论、中国近代史纲要、形势与政策、就业指导、军事理论、大学英语、计算机、大学语文、音乐、美育等。开设的...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：创新社会治理体系对社会体育的影响
创新社会治理体系对社会体育的影响
1创新社会治理体制是深化改革的新理念和新模式
社会管理强调政府行政管理，社会治理则强调居民自治和社会共治。是由多元主体共同进行的以法律为依据的综合治理。对社会体育而言，应该进行如下管理模式的革新。一是居民体育自治模式的建立。长期以来，我们习惯于行政主导的工作模式，忽略群众的自主、自治能力，有时甚至害怕群众自发开展活动，怕给政府带来麻烦。建立居民体育自治模式就是...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：高校社会体育学生能力的培养
高校社会体育学生能力的培养
1高校社会体育专业与学生发展现状
目前我国社会体育指导员严重缺乏，多数社区没有配备相应的社会体育指导员和管理员，而我国社会体育专业同时普遍存在就业难的问题，与现实情况不符，究其原因，一方面在于对国家相关政策执行力度不够，另一方面，也是学生自身能力上存在缺陷。现今单一的社会体育岗位较少，多数岗位对人才提出了多方面要求，包括社会体育指导、管理、大型文娱活动的组织、安全教...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：社会体育课程设置初探
社会体育课程设置初探
1培养目标的不明确导致课程设置的内容与体育教育专业课程设置所差无几
培养目标虽然阐述了要培养从事群众体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等内容，但是课程设置中都是泛泛的经过一门课程的学习简单的介绍一下，实在是达不到社会的需求，所以这样的课程设置也是满足不了社会的需求，其实就是不合理的设置。还有就是培养目标中还阐述要培养教学科研的能力，教学是体育教育专业的事情，培养目标并...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：社会体育组织获权市场化创新研究
社会体育组织获权市场化创新研究
1社会体育组织发展现状概述
1.1我国社会体育组织在管理模式上的发展历程
第一阶段从1978年开始，国家民政部获批正式成立，但社会体育组织还未被划分到民政部旗下管理，还是由政府直接支配，缺少一个专门的管理机构。而在这几十年之间社会体育组织已经发展成为一个较庞大的队伍，组织管理却是最混乱的时候，存在的问题也最为严重。第二阶段从1988年开始，在此期间改革开放已经...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：社会体育发展影响因素探讨
社会体育发展影响因素探讨
1当下对于我国社会体育产生影响的因素
1.1价值观因素：不同价值观念影响
首先，国家宏观调控会对于社会体育事业发展产生重要的影响，社会事业发展离不开国家的扶持，政治支持是其中一个很重要的因素。但是，一旦政治方面所起到的作用被刻意放大，那么就容易产生消极的体育意识，如急功近利，这样就导致在体育事业的管理方面出现混乱的状态;其次，改革开放之后，社会经济发展迅猛，拜金主义...[ 查看全文 ]
统计学专业毕业论文汇总
统计学的毕业论文如何写作?下面是留学群的小编为你整理的统计学专业毕业论文汇总，更多统计学毕业论文写作请关注留学群论文栏目!
统计学专业毕业论文汇总
1
我国农村留守老人的生活调查与分析
...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：社会体育指导员人才培养模式探索
社会体育指导员人才培养模式探索
一、延边州社会体育指导员培养现状
1.人才结构不合理
延边州社会体育指导员中汉族占69%，朝鲜族占24%，其他民族占7%。朝鲜族比例较少，民族结构不合理，不利于朝鲜族全民健身活动的普及与开展。在性别比例中，男性占35%、女性占65%，男女比例约为1：2，女性所占比例较高，这对提高男性居民参与健身活动不利。培养的社会体育指导员主要来源于街道社区和乡镇文化站，占4...[ 查看全文 ]
社会体育学论文：实践教学社会体育教学模式改革
实践教学社会体育教学模式改革
1社会体育专业强化实践教学的现实需求
社会体育专业办学中出现强化实践教学的潮流并非偶然现象，其有着自身的发展需求和规律，笔者认为可以从专业属性、就业导向和社会推动等方面来理解这一潮流的出现。
1.1专业属性
对于任何专业来说，都有理论性和实践性两个层面的问题，社会体育专业也不例外，作为一个新兴专业，其面临着诸多需要解决的理论问题，但是就人才培养层面来说，实践性...[ 查看全文 ]
