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二级心理咨询师2017复习：答辩的应急措施

留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017复习：答辩的应急措施”大家快做好准备吧。心理咨询师二级答辩的应急措施 1、当你的论文被专家否定时。 (1)不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。 (2)在专家评论时，不时点头接受。 (3)注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。 (4)承认自己的失误，希望专家给予指正。 2、当你案例的人物、情节被质疑时。 (1)如是事实应该承认。 (2)如有主观臆造应该承认。 (3)承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。 (4、如人物情节是真的，但写出来的东西令他人费解，要承认自己的不足。 3、当你所选用的心理测量被否定时。 (1)在社会上从事心理咨询工作的，切忌不要随便使用心理测量量表。 (2)承认自己在诊断过程中的不成熟，希望通过量表加以确认。 (3)或强调是在督导下进行的(但必须确有其事、其人) (4)确认量表对自己的诊断的帮助。 4、当你的职业被质疑时。你可能正从事其他的行业，如会计、律师、工商管理等职业，现在却要考心理咨询师，专家会提出质疑。(1)兴趣　(2)对现职业的帮助　(3)对自己的帮助　(4)曾对他人有过帮助 (5)希望未来能使用 5、当你对所选用的咨询方法不熟悉时。 (1)承认自己的不成熟。 (2)承认... [ 查看全文 ]

2017-02-17

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二级心理咨询师2017复习资料：心理测验

留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017复习资料：心理测验”大家快做好准备吧。 2017年二级心理咨询师重点精要：心理测验心理测验的程序 (1)向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。 (2)依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。 (3)测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。二级心理咨询师考试栏目为你推...[ 查看全文 ]

2017-02-17

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二级心理咨询师2017考点：选择会谈内容的原则

留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017考点：选择会谈内容的原则”大家快做好准备吧。 2017年二级心理咨询师重点精要：选择会谈内容的原则 (1)可接受：适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。 (2)有效：对求助者的病因有直接或间接的针对性。对求助者的个性发展或矫正起关键作用。对深入探索求助者的深层病因有意义。对求助者症状的鉴别诊断有意义。对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。...[ 查看全文 ]

2017-02-17

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2017二级心理咨询师复习：关于厌恶疗法

本文“2017二级心理咨询师复习：关于厌恶疗法”考生可继续关注留学群心理咨询师栏目，小编会第一时间更新最新相关信息。关于厌恶疗法厌恶疗法的基本原理并不是(操作性条件反射、尝试一错误学习、超限抑制)。内隐致敏法与经典的厌恶疗法相比，其主要特点包括(运用了想象技术、用可怕或令人厌恶的形象作为厌恶刺激)。厌恶疗法的基本程序包括(确定靶症状、选用厌恶刺激、把握时机实施厌恶刺激)。厌恶疗法常用...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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2017二级心理咨询师资料：关于模仿法

本文“2017二级心理咨询师资料：关于模仿法”考生可继续关注留学群心理咨询师栏目，小编会第一时间更新最新相关信息。关于模仿法模仿法的理论基础包括(行为主义理论、社会学习理论)。模仿法的基本操作程序包括(选择合适的治疗对象、设计示范行为、强化正确的模仿行为)。模仿法的五种具体形式包括(生活示范、内隐示范、象征性示范)。*角色扮演、参与示范。模仿法对示范者的要求是(感染力越强越好、与模仿...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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2017二级心理咨询师知识点：关于冲击疗法

本文“2017二级心理咨询师知识点：关于冲击疗法”考生可继续关注留学群心理咨询师栏目，小编会第一时间更新最新相关信息。关于冲击疗法冲击疗法的基本特征包括(让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中;由于恐惧的结果不会出现，求助者的焦虑迅速减轻;可以分为现实冲击和想象冲击疗法)。现实冲击疗法的特点包括(让求助者暴露在实际的恐惧刺激中、不允许求助者用不适应的行为应对)。想象冲击疗法的特点...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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2017二级心理咨询师重点：关于系统脱敏法

本文“2017二级心理咨询师重点：关于系统脱敏法”考生可继续关注留学群心理咨询师栏目，小编会第一时间更新最新相关信息。关于系统脱敏法关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是(可用于治疗求助者的恐惧和焦虑;基本方法是让求助者用放松取代焦虑)。系统脱敏法起源于(沃尔普的动物实验;猫的实验性神经症)。系统脱敏法的创始人并不(是毕生;弗洛伊德;罗杰斯)。系统脱敏法的基本步骤是(学习放松技...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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二级心理咨询师2017考点：培养儿童成就动机需注意

留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017考点：培养儿童成就动机需注意”大家快做好准备吧。培养儿童成就动机需注意成就动机是习得的社会动机，培养儿童高水平的成就动机应注意以下问题： 1.家庭教养方式。研究发现，家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关，即家长对其子女的自律训练越严格，他们的成就动机就越强。此外’，和谐的家庭氛围，指导、劝告式的引导可以使儿童的成就动机发展...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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2017年二级心理咨询师知识点：如何商定咨询目标

留学群心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师知识点：如何商定咨询目标”大家快做好准备吧。如何商定咨询目标 1、先介绍目标内容及制定原则; 2、据目标有效特征，按照属于心理学范畴的、具体、积极(量化)的、可行的、可评估的、双方可以接受的多层次统一的等项内容逐一商定;根据目标，原理与方法，评估、双方的责权利、时间与次数的安费用的估计及其他内容逐一商定; 3、目标是双方商定的，不能单定; ...[ 查看全文 ]

2017-02-16

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2017年二级心理咨询师复习资料：邻近效应

留学群二级心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师复习资料：邻近效应”大家快做好准备吧。邻近效应两个人能否成为朋友，这与俩人住处的远近有很大关系。这被称为邻近效应。那么为什么邻近性会引发好感呢? 增强亲近感邻近性一般都会增强亲近感。住得近的人自然碰面的机会也相对频繁，重复的接触就会引发、增强相互间的好感。强烈的相似性人们大多选择社会地位、经济实力与自己相近的人为邻，而地理位置上...[ 查看全文 ]

2017-02-15

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2017年二级心理咨询师重点：人格的依赖特性

留学群二级心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师重点：人格的依赖特性”大家快做好准备吧。人格的依赖特性人之初，性本弱;因为他还没有独立生存的能力，必须依靠母亲(或她的代理人)的养育。在不独立的生存方式下，精神或情感上的依恋 (attachment)便相应地发展起来。但依恋并非每个婴儿都有。严重精神发育迟滞或有其他严重缺陷的婴儿没有依恋。天赋和身体发育正常的婴儿也不是都有依恋，母亲...[ 查看全文 ]

2017-02-15

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