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高中政治必修4《时代精神的精华》教案
高中政治必修4《时代精神的精华》教案
教育教学目标：
一、知识目标
1、识忆目标
(1)哲学是时代精神的精华
(2)马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
(3)马克思主义哲学的基本特征
(4)马克思主义中国化的三大理论成果
2、理解目标
(1)哲学与时代的关系
(2)马克思主义哲学与时代的关系
(3)实践的观点是马克思主义哲学的首要的、基本的观点
(4)马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展
3、运用目标
(1)运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用
(2)根据马克思主义哲学的基本特征，分析说明马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用
(3)根据19世纪中叶的社会历史背景，分析说明马克思主义哲学产生的历史必然性
二、能力目标
1、通过对哲学与时代精神关系的思考和学习，培养学生的时代感和使命感，使学生对社会历史问题的观察从一般的经验层面上升到比较深刻的哲学层面，学会自觉运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力
2、通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题
3、通过对马克思主义中国化过...
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高中政治必修4《唯物主义和唯心主义》教案
高中政治必修4《唯物主义和唯心主义》教案
教学目标
1.识记：唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式;
理解：正确认识唯物主义的三种基本形态;区分主观唯心主义和客观唯心主义。
2.提高明辨是非的能力;比较、分析的能力;抽象思维能力。
3.通过对本课学习，让学生懂得辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器;在实际工作、生活、学习中，我们要自觉坚持唯物主义，反对唯...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《哲学的基本问题》教案
高中政治必修4《哲学的基本问题》教案
教学准备
教学目标
知识与能力：解释哲学基本问题及其两方面的内容，理解思维和存在的关系问题为什么是哲学的基本问题，使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识分析和把握社会生活现象的能力。
过程与方法：创设情境、问题探究、体验感悟。
情感、态度、价值观：通过学习，体验正确处理思维与存在的关系对于我们的生活和学习等活动具有重要意义。
教学重难点
哲学...[ 查看全文 ]
高三春季开学第一课教案
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高三春季开学第一课教案
站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。
进入高三，第一节课，我想和大家...[ 查看全文 ]
高二春季开学第一课教案
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高二春季开学第一课教案
一、教学目标：
1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学...[ 查看全文 ]
高一春季开学第一课教案
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高一春季开学第一课教案
目标：
1、 了解——高中语文学习与初中语文学习的联系和区别
2、 了解——学科的特点和高考的要求
3、 了解——语文学习的习惯和老师的学习要求
4、 明确——语文学习的意义和应有的态度
讲授要点：
一、开场白和自我介绍
二、理解“语文”
1、语...[ 查看全文 ]
高三教案
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高二教案
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高一教案
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高中语文新老师开学第一课教案
高中语文新老师开学第一课教案
开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。
一：自我介绍(略)
二：澄清语文的概念
提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么?
流行的几种说法...[ 查看全文 ]
高中历史选修1教案汇总
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