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2017年二级心理咨询师资料之意识混浊
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意识混浊
广义地说,从意识清晰到昏迷之间各种不同程度的意识障碍都可以叫做意识混浊。临床上常用的是狭义,指的是以知觉清晰度降低为主而没有附加症状(如精神运动性兴奋,言语不连贯,错觉幻觉,一过性妄想等)的意识障碍。
病人对环境的知觉是模糊不清的,表情呆板或茫然。他也许感到迷惑,自言自语,“我这是怎么啦?”“这是怎么回事呢?”所有心理过程都变缓慢,注 意不集中,思考困难,难于理解别人的言语,定向力障碍,没有主动性,反应迟钝。有些病人嗜睡,但可以叫醒。如果叫不醒,完全没有言语,可称之为昏睡,与浅 昏迷或半昏迷(subcoma)实际上是一回事。与昏迷的区别在于:保存着某些动作,如翻身、搔痒等,喂饲时能够吞咽,一般反射可引出甚至是活跃的。
意识混浊病人可以回答简单的问题,但常重复别人的问话,如问“饿了吧?”答说“饿了”,再问他“吃不吃”,却说“不吃”。轻度意识混浊表现在只 能回答较简短的提问,言语稍复杂些病人便抓不住,不回答或回答错误。不少病人意识混浊的程度有波动,不同时间的检查结果不同。有发作后遗忘症,即恢复后对 经过不能回忆,周围发生的一切当时确实没有给病人造成什么印...
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2017年二级心理咨询师资料之意识混浊的相关文章
二级心理咨询师2017难点:格式塔心理学
心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,留学群心理咨询师栏目为各位同学准备了“二级心理咨询师2017难点:格式塔心理学”,希望对各位考生有帮助。
格式塔心理学
格式塔心理学(GestaltPsych。logy)又译完形主义或完形心理学,是于1912年发轫于德国的一个心理学派别,也是自德国心理学内部首次对冯特的心理学体系予以非难的派别。它由惠太海默、苛勒、考夫卡三位德国心理学家联袂创立,他们自...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017重点:禁果逆反心理
心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,留学群心理咨询师栏目为各位同学准备了“二级心理咨询师2017重点:禁果逆反心理”,希望对各位考生有帮助。
禁果逆反心理
是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。古希腊传说中,伊甸园中的夏娃受蛇的诱惑,偷食了善恶树上的禁果,受到了上帝的惩罚。禁食的果实分外甜,由于禁止,人们尝试的欲望反而更加强烈。禁果逆反心理在日常生活中也被人们所利用。土豆在...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017考点:无意识心理学
心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,留学群心理咨询师栏目为各位同学准备了“二级心理咨询师2017考点:无意识心理学”,希望对各位考生有帮助。
无意识心理学
后来,心理的地形模型(意识、前意识、无意识)被结构模型所取代。在结构模型中,心理由三个成分组成:先天的、非理性的和追求满足的本我(无意识系统);习得的、理性的和指向现实的自我(意识加前意识);道德的、价值的超我(有意识的审查者)。弗洛...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017资料:韦氏成人智力测验
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017资料:韦氏成人智力测验”大家快做好准备吧。
韦氏成人智力测验
韦氏(韦克斯勒)(WAIS-RC)成人智力测验的使用范围,使用于16岁以上的被试者,分农村和城市两式,凡较长期生活、学习或工作于农村的称农村人口,采用农村式。
(2)施测步骤:首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人,然后暧昧测验的标准程序进行测验。在进行成人测验时,一般按...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017资料:分裂性人格障碍
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017资料:分裂性人格障碍”大家快做好准备吧。
分裂性人格障碍
行为界定:
1、以为每天的事情都针对自己,或对自己有特殊意义
2、相信那些对自己的文化来说不可思议的现象(如心灵感应、透视、超感觉的知觉)
3、拥有不寻常的知觉体验(如认为自己可以感觉到别人的存在)
4、有古怪、模糊、抽象或特别具体的想法和言论
5、趋向于怀疑别人,有时甚至类似妄想狂
6...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017资料:心理咨询中的智商
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017资料:心理咨询中的智商”大家快做好准备吧。
心理咨询中的智商
智商是智力商数的简称,要说智商首先从智力说起。智力又称为智能,通俗的说法就是人的聪明程度。但从严格学科意义上讲,到目前仍没有一个准确而 满意的定义。美国《教育心理学》杂志曾就智力的定义广泛征求著名心理学家的意见,得到的结果却是人言言殊,有的认为智力是适应新情景的能力,有的说是个体 学...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017资料:角色失调
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角色失调
并不是每个人,也并不是每个人每个时候都能清楚并且扮演好自己的社会角色的。人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍,甚至遭遇失效,这就是角色失调。常见的角色失调有四种形式:角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。
(一)角色冲突
个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色。如果它们互不相容,出现矛...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017辅导:角色扮演
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017辅导:角色扮演”大家快做好准备吧。
角色扮演
角色扮演过程含有角色期待、角色领悟和角色实践三个要素。
(一)角色期待
个体承担某一角色,首先遇到的是他人与社会对这一角色的期待,即社会公众对其
行为方式的要求与期望。如果个体偏离角色期待可能招致他人的异议或反对。
(二)角色领悟
角色领悟,也就是个体对角色的认识和理解。个体往往根据他人的期待不断调...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017辅导:不恰当的提问
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017辅导:不恰当的提问”大家快做好准备吧。
不恰当的提问
不恰当提问的消极作用
(1)造成依赖。
(2)责任转移。
(3)减少求助者的自我探索。
(4)产生不准确的信息。
(5)产生防卫心理和行为。
(6)提问过多可影响交谈中必要的概括与说明。
错误提问的性质种类
(1)“为什么……”的问题。
(2)多重选择性问题。
(3)多重问题。
(4)修饰性...[ 查看全文 ]
二级心理咨询师2017辅导资料:记忆
留学群心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017辅导资料:记忆”大家快做好准备吧。
记忆
一、记忆的定义
记忆是过去的经验在头脑中的反映;
凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。
记忆的种类
形象记忆:对感知过的事物形象的记忆;
情景记忆:对亲身经历过的,有时间、地点、人...[ 查看全文 ]