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高中政治必修4《世界的物质性》教案教学目标知识目标：1.识记物质的含义 2.能够理解世界的物质性能力目标：1.体会如何以基本事实为基础进行哲学抽象，初步了解学习哲学的基本方法 2.培养学生理论联系实际的能力，培养学生正确认识世界的本质。情感、态度与价值观目标：能够从世界本质问题上认识有神论的荒谬性，鲜明地反对神创说，初步树立唯物主义的自然界、世界观。教学重难点教学重点：世界的物质统一性证明教学难点：物质的含义教学过程一、导入：三亚真是被上帝宠坏了的地方。上帝把最宜人的气候、最清新的空气、最和煦的阳光、最湛蓝的海水、最柔和的沙滩、最美味的海鲜…….都赐予了这座海南岛最南端的海滨旅游城市。那么同学们思考，我们这么美丽的三亚真的是上帝赐予的吗?我们这天地万物真的是上帝创造的吗?今天我们就一起来探究世界的本质。展示学习目标，明确重难点进入自主学习，交流讨论。二、交流讨论、成果展示：交流讨论一：谈谈我们身边的物质，这些与哲学上讲的物质概念是一回事吗? 同学们列举：桌椅、土壤、老师、大海……设疑：这些与哲学上讲的物质概念是一回事吗? (一)物质的概念：解释： (1)不依赖于人的意识是指它不为我们所动，不管你是否感受到，是否喜欢，它就客... [ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《探究世界的本质》教案【课前延伸学案】【学习目标】 1、世界的物质性、统一性原理 2、运动与物质的关系原理 3、运动与静止的辩证关系 4、规律的客观性和普遍性原理及方法论 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论一、世界的物质性、统一性原理 1、原理内容： (1)自然界的物质性 (2)人类社会的物质性 (3)意识是物质世界长期发展的产物 ...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《哲学史上的伟大变革》教案【课程标准】内容目标：明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。提示与建议：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，都是时代的产物，是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。【教学目标】 1、知识目标：识记马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和马克思主义中国化的三大理论成果。...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》教案教学目标教学目标 1.知道哲学是时代精神的精华，任何反映自己时代的历史和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，指导社会变革。 2.培养学生由特殊到一般，再由一般到特殊的思维方法，辩证全面地看问题。 3.引导学生树立正确的世界观，用马克思主义哲学思想武装自己，推进社会进步。教学重难点重点：哲学与时代的关系。 ...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《时代精神的精华》教案教育教学目标：一、知识目标 1、识忆目标 (1)哲学是时代精神的精华 (2)马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 (3)马克思主义哲学的基本特征 (4)马克思主义中国化的三大理论成果 2、理解目标 (1)哲学与时代的关系 (2)马克思主义哲学与时代的关系 (3)实践的观点是马克思主义哲学的首要的、基本的观点 (4)马克...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《唯物主义和唯心主义》教案教学目标 1.识记：唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式; 理解：正确认识唯物主义的三种基本形态;区分主观唯心主义和客观唯心主义。 2.提高明辨是非的能力;比较、分析的能力;抽象思维能力。 3.通过对本课学习，让学生懂得辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器;在实际工作、生活、学习中，我们要自觉坚持唯物主义，反对唯...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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高中政治必修4《哲学的基本问题》教案教学准备教学目标知识与能力：解释哲学基本问题及其两方面的内容，理解思维和存在的关系问题为什么是哲学的基本问题，使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识分析和把握社会生活现象的能力。过程与方法：创设情境、问题探究、体验感悟。情感、态度、价值观：通过学习，体验正确处理思维与存在的关系对于我们的生活和学习等活动具有重要意义。教学重难点哲学...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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2017-02-07

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2017-02-07

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2017-02-07

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