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高中政治必修4《创新意识与社会进步》教案
高中政治必修4《创新意识与社会进步》教案
【温故知新】
1.矛盾的特殊性原理?
2.主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理?
【目标导航】
高考考点:※理解辩证否定的含义及实质
※坚持辩证的否定观,树立创新意识
※理解创新的社会作用
【自主探究】:亲爱的同学,请你根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。相信你一定行!
1.辩证否定的含义、特点?
2.辩证否定的实质?
3...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《用对立统一的观点看问题》教案
高中政治必修4《用对立统一的观点看问题》教案
教学目标
1.知识目标
通过对典型案例的探究分析,分析一个复杂事物中所包含的各种矛盾,理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义;
2.能力目标
运用两点论和重点论相统一,具体问题具体分析等的矛盾分析法来认识和解决问题,避免思维片面性和行动的盲目性。
3.情感、态度与价值观目标
坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《唯物辩证法的实质与核心》教案
高中政治必修4《唯物辩证法的实质与核心》教案
教学目标:
1.知识目标
理解矛盾的含义,初步懂得矛盾的同一性和斗争性及其相互关系;矛盾的普遍性、特殊性及其相互关系。
2.能力目标
能根据提供的材料,概括哲学观点,能运用知识分析生活事例,培养个别到一般,一般到个别的哲学思维能力,培养理 论联系实际的思维习惯。
3.情感、态度与价值观目标
通过关于矛盾的故事导入,提高学生学习矛盾观的兴趣...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《用发展的观点看问题》教案
高中政治必修4《用发展的观点看问题》教案
教学准备
教学目标
1.知识目标:通过阅读课文,探究活动使学生理解什么是新事物、什么事新出现的事物、什么事量变、什么事质变。明白事物的发展是前进性与曲折性的统一,量变和质变的统一。
2.能力目标:通过探究活动引导学生运用事物发展的前进性与曲折性的统一;量变与质变的统一的观点来分析问 题的能力。 运用量变和质变的辩证关系原理来探讨方法论的要求,重视量...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《世界是永恒发展的》教案
高中政治必修4《世界是永恒发展的》教案
教学目标
【教学目标】 .
1、知识目标:通过教学使学生懂得世界是永恒发展的,了解发展的普遍性,正确理解发展的实质。
2、能力目标:通过教学,培养和提高学生的分析和归纳能力,提高学生判断能力,培养学生的创造性思维。
3、情感态度与价值观目标:通过教学,培养学生辩证法的思想,并树立马克思主义科学的发展观。
教学重难点
1、重点:发展的普遍性
2...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《唯物辩证法的联系观》教案
高中政治必修4《唯物辩证法的联系观》教案
教育教学目标:
一、知识目标
1、识忆目标
(1)联系的普遍性、客观性含义;
(2)整体与部分的辨证关系;
(3)系统的含义与特征
2、理解目标
(1)自在事物和人为事物的联系;联系的多样性;
(2)系统优化的方法;综合性思维方式;
3、运用目标
(1)唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学。
(2)运用相关原理,结合生活实例,分析生存...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《在实践中追求和发展真理》教案
高中政治必修4《在实践中追求和发展真理》教案
教学目标
知识目标:识记真理的概念,真理的基本属性,真理的条件性、具体性、反复性、无限性,真理的发展过程,我们不懈的追求和永恒的使命是与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验 和发展真理;理解真理与谬误的区分,真理面前人人平等,真理的客观性、条件性、具体性、反复性、无限性,在认识的过程中正确地对待谬误,认识 发展是波浪式的前进或螺旋...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《人的认识从何而来》教案
高中政治必修4《人的认识从何而来》教案
教学目标
【教学目标】:
1、知识与能力目标:理解实践对认识具有决定 作用;懂得既要认真读书,更要努力实践的道理。培养学生和提高学生的理解能力、理论联系实际的能力和透过现象看本质的能力等。
2、过程与方法目标:在分析“实践对认识的决定作用的过程”中,培养学生从具体到一般的思维方法。
3、情感态度价值观目标:结合实践是认识来源的教学,引导学生树立实践...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《求索真理的历程》教案
高中政治必修4《求索真理的历程》教案
一、明确考点
1、实践的概念和特点
2、实践是认识的基础
3、真理的客观性、具体性和条件性
4、真理和谬误
5、认识的反复性和无限性
二、考情分析
本课主要讲了认识论的知识(实践是认识的基础;真理的客观性、具体性和条件性;认识的反复性和无限性等),其中实践是认识的基础是高考的高频考点(2009年海南卷23题、江苏卷35题以主观题形式考查,广东文...[ 查看全文 ]
高中政治必修4《意识的作用》教案
高中政治必修4《意识的作用》教案
教学目标
教学目标 知识目标1.知道意识作用的主要表现。理解“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”的原因。理解意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。理解一切从实际出发、实事求是的重要意义及要求。
能力目标1.树立世界是可知的观念,逐步培养正确认识世界的能力。明确意识对改造世界的指导作用,培养通过实践能动地改造世界的能力。明...[ 查看全文 ]