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人教版一年级上册美术《鱼儿游游》教案

《鱼儿游游》教案(一) 教学目标： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力; 小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计 3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学准备： 1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥; 2、教师准备多媒体资料，动画片<海底总动员>。教学过程：一、组织教学：根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。二、欣赏故事导入：今天老师带来了一个故事：在大海里住着鱼爸爸和他的儿子，爸爸很胆小，怕儿子出事，不想让他上学;而儿子很喜欢上学，也很顽皮。有一天…… (播放动画故事：鱼爸爸失去儿子尼莫这一段) 当鱼爸爸失去了唯一的儿子以后啊，他会怎么做呢? 三、新授：虽然鱼爸爸比较懦弱，但他深爱着自己的孩子尼莫，由于他的爱心，会有许多朋友帮他找寻失去的儿子。假如你是鱼爸爸的朋友，你会怎么做，为什么? 对，帮助有困难的朋友是我们的美德。鱼爸爸的朋友大都是鱼，我们来认... [ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《纸风铃》教案

《纸风铃》教案(一) 教学目标： 1.通过美化纸杯，培养学生的应用能力。 2.学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。 3. 培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。教学重点：学会利用纸杯等材料制作风铃。教学难点：如何在细绳上固定纸杯的位置。教具准备：风铃(玻璃、金属、木头)、细绳、透明胶、一次性纸杯。学县准备：一次性纸杯、细绳、大头针或牙签、彩色纸、油画...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《美丽的印纹》教案

《美丽的印纹》教案(一) 教材简析：本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画;第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。教学目标： 1、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。 2、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生体验用手、树叶等印出的印...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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一年级上册美术教案美丽的印纹教案

人教版一年级上册美术《闪烁的烟花》教案

《闪烁的烟花》教案(一) 1课时教学目标：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点：启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学准备：有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。二、导入新课 1、春节过得愉快吗?过春节时你最开心的事是什么?(学生回答) 2、过春节时哪些同学放烟花了?...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《淅沥的小雨》教案

《淅沥的小雨》教案(一) 一课时教学目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。教学重点：引导学生回忆下雨时的情景。教学难点：表现雨中的人物动态。教学准备：学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的录象带。录音机、磁带《雨中》教学过程一、组织教学：二、导入新课听歌曲《雨中》。这首歌描述了怎样的景象?(描述了雨中人们争上计程车的情景。)春天是多雨...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《彩线连彩点》教案

《彩线连彩点》教案(一) 教学目标： 1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创造的乐趣。 2、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。教材简析：本课是让学生初步感受点、线、面的关系，但不要讲定义，只引导学生具有用点线面造型的意识，边画边说，引导学生感受点和线能组...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《大家都来做》教案

《大家都来做》教案(一) 教学目标：知识与能力：认识生活中的“线”，了解各种线的形态(直线和曲线、硬线和软线)及其在美术造型表现中的运用与作用。运用生活中的各种线材，通过拼摆组合成各种有趣的形象，发展学生的联想、思维和实践能力，发展学生的艺术感知能力。过程与方法：在教师的启发引导下，学生选择以小组合作的形式，通过拼摆、组合的方法，创造出各种有趣的形象。情感态度与价值观：通过欣赏、体验...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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人教版一年级上册美术《神奇的口袋》教案

《神奇的口袋》教案(一) 教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。美术教案-《神奇的口袋》探索领域，目的是想结合儿童以往的(学前)绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。美术教案-《神奇的口袋》教学目标： 1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思维加深...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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北京版一年级下册信息技术《对象的组合与出现效果》教案

《对象的组合与出现效果》教案教学方式：任务驱动、自主探究。 1、创设教学情境，自主制定任务。 2、共商学习方法，确定研究任务。 3、自主探究学习，亲历研究过程。 4、组织学生汇报，解决出现问题。 5、设计完成作品，体验成功展示。 6、自评拓展延伸，再次激发兴趣。本课如果只是老师按课本的内容给学生进行讲解，然后由学生根据老师的讲解来做一个演示文稿，学生只是个简单的接受容器，不过是...[ 查看全文 ]

2017-02-21

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北京版一年级下册信息技术《编辑其他演示页》教案

《编辑其他演示页》教案一、教学目标 1.了解“金山演示2005”几种视图的作用。 2.学会在不同视图间进行切换。 3.学会在“浏览视图”中移动、复制、删除演示页。 4.学会设置演示页的换页方式。 5.学会设置演示文稿的播放方式。二、重点和难点 1.重点： (1)了解各视图的作用，根据制作需要进行视图切换。 (2)移动、复制、删除演示页。 2.难点：按制作需要进行视图切...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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北京版一年级下册信息技术《制作新的演示页》教案

《制作新的演示页》教案教学目标： 1、学会打开演示文稿。 2、学会为演示文稿插入新演示页。 3、学会选择演示页版式。 4、学会在演示页中插入图片。教学重点：1、学会为演示文稿插入新演示页。 2、学会在演示页中插入图片。教学过程：一、欣赏教师的演示文稿作品。播放教师的演示文稿作品，学生评价。二、打开演示文稿师：上节课我们制作了有关奥运的演示文稿的第一页，还记得我...[ 查看全文 ]

2017-02-18

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