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人教版二年级上册美术《回家的路上》教案

《回家的路上》教案(一) 教学目标: 参考交通图的表达方式,绘画从学校到家的路线图。能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。 教学重、难点: 1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物,能清楚地辩认方向。 2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。 教学课时:1课时 教具学具:绘画工具 教学过程: 一、组织教学 二、讲授新课 1、 导入: 师:小朋友,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的名字,你知道我们学校所在的路是什么路吗? 2、新授: (1)我们从自己住的地方来上学,你住的地方又是什么路呢? (2)平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路,这些路四通八达,你是怎样记得这些路的? 学生讨论回答:(路牌、两边的建筑、路口等) 师小结:对,这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路,那如果你去到一个陌生的地方,或是有外地朋友来,可以用什么办法记得道路和地点呢?学生讨论 3、 教师小结: 画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢,首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯,还有比较大的建筑物,让我们从学校到家的过程画起吧。 三、学生作业,教师辅导 1、作业要求:以学校为中心,画出往各人家的路线,出了... [ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《回家的路上》教案的相关文章

人教版二年级上册美术《有趣的瓶盖》教案

《有趣的瓶盖》教案 教学目标: 1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。 2、能够将各种瓶盖组合起来做成1-3件玩具。 3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。 教学重、难点: 1、引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。 2、启发、引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思,创作出有趣的玩具。 教学课时:1课时 教具学具:各种瓶盖,纸张,剪刀等手工用具。 教学过程: 一、组织教学 二、讲授新课 ...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《用画来写信》教案

《用画来写信》教案 教学目标: 1.知道书信的一般格式。 2.用图加文的方式给朋友或亲人写一封信。 教学重点: 书信的格式以及“画信”的方法。 教学难点: 结合不同的内容,大胆地表现画面。 课前准备: 教师:两封信、邮筒、学生的信 学生:彩色水笔、信封、信纸 教学过程: 一、引导阶段 同学们,我们先来唱一首非常有趣的儿歌。出示儿歌:《小蜜蜂和蚂蚁》 蜜蜂用树叶,写信给蚂...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《我也是艺术大师》教案

《我也是艺术大师》教案(一) 教学目标: 1、组织学生欣赏大师作品,要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 2、指导学生模仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑形象。 3、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,通过讨论交流,相互启发,逐步形成创造性的作品。 教学重、难点: 1、指导学生摹仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑造形象。 2、...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《蜻蜓飞飞》教案

《蜻蜓飞飞》教案(一) 教学目标: 1、重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。 2、学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 3、掌握创作的基本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。 教学重、难点: 1、蜻蜓的结构及绘画方法。 2、结合不同的材料,大胆的表现画面。 教学课时:2课时 课前准备:蜻蜓观赏VCD、标本、有关蜻蜓的绘画作品、彩色笔、油画棒 教学过程: (第1课时) 一...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《对印的花纹》教案

《对印的花纹》教案 教学目的: 1、能说出5-10件左右对称的物体。 2、能够用印的方法表现2-3幅作品。 3、了解对称图形带给人们的一般感受。 教学重点:了解对称图形的一般特点。 教学难点:如何正确使用水彩颜料。 教学准备:8种对称的实物:衣服、锁、花瓶等,投影仪,水粉颜料、调色盘、笔、水罐、抹布、范例4张、作业纸若干等。 教学过程: 一、组织教学:按常规进行。 二、引导阶段...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《金钥匙》教案

《金钥匙》教案 教学目标: 1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。 2、体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。 教学重难点: 1、钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴。 2、把各种各样的钥匙组成一份装饰画。 课前准备: 各种各样的钥匙,纸、剪刀、胶水。 教学过程: 一、组织教学 导入新课(以谈话的形式):今天,老师给同学们带来一份礼物,...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《花花衣》教案

《花花衣》教案(一) 教学目标: 1、对废旧物品进行改造,并用画、塑、包装、彩纸剪贴等方法进行装饰,使其成为一件即能美化生活,又有实用性的装饰品。 2、在设计、制作过程中能够合理运用自己喜欢的多种技法和材料进行创作。 3、通过寻找生活物品,学会观察、发现美和创造美,并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。形成节约资源、保护环境、热爱生活的生活态 教学重点: 能合理选用自己喜欢的方法和材料进...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《喂,你好!》教案

《喂,你好!》教案 教材简析: 电话,现在已经是每个家庭都拥有的通讯工具了,用简单的材料来制作电话,可以让学生体验材料带来的美感,以及创造的乐趣。 教学目标: 1.引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机,体验材料带来的美感。 2.通过欣赏相关资料,启发学生用夸张、变形、重组等方法,制作与众不同的电话机。 3.强调丰富的想象,体验创造的乐趣。 教学重难点: 1.能否在制作方...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《有趣的彩泥》教案

《有趣的彩泥》教案(一) 教学目标: 1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3.培养学生的动手动脑能力。 教学重、难点: 1.学习橡皮泥制作方法及其运用。 2.学习橡皮泥的色彩搭配。 教具学具:垫板、牙签、彩泥 教学过程: 一、组织教学 引导阶段 1.作品展示 老师出示“橡皮泥姐姐”作品,启发、提问学生并导入新课——“有趣的彩...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《闪光的名字》教案

《闪光的名字》教案(一) 教学目标: 1、初步认识美术字。 2、能用综合材料绘画或书写自己的名字。 教学重、难点: 1、设计具有自己特色的名字。 2、尝试用各种材料装饰名字。 教具学具:变体美术字的作品,画册、记号笔、水彩笔、油画棒、闪光材料、白纸 教学过程: 一、组织教学 导入新课: 教师出示(投影)一些明星、歌星龙飞舞凤的艺术签名,让学生说说自己的看法感受。 生:看不懂...[ 查看全文 ]
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