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三级心理咨询师2017辅导:精神分裂症的原因

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017辅导:精神分裂症的原因”,欢迎广大考生前来学习。 精神分裂症的原因 精神分裂症与出生时缺氧有关 根据加利福尼亚大学TyroneD.Cannon博士领导的研究小组报道,一些特殊的导致胎儿组织缺氧的产科并发症与精神分裂症早期发作有关。 Cannon和同事随机挑选了1955年芬兰出生的精神分裂症患者80例,和年龄、性别、社会阶层相当的56名不相关的成人,分析了他们的胎儿期和出生记录,观察了许多胎儿期和出生相关并发症。他们将精神分裂症患者按照精神症状首次发作的时间分为早期发作和晚期发作两组。早期发作是指女性22岁以前和男性19岁以前的疾病发作。 研究者发现胎儿期感染,胎儿发育迟缓和他们的社会阶层与精神分裂症的发展无关,但是出生时导致胎儿缺氧的产科并发症对疾病的发展有一定作用。它们使精神分裂症早期发作的可能性增加了两倍,但与疾病的晚期发作无关。 实际上,每一种导致组织缺氧的并发症都使精神分裂症的早期发病率增加,因此历经三次或更多产科并发症的患者可能比没有并发症者患病机会多10倍。 这些并发症中与精神分裂症的早期发展关系最密切的是出生时窒息,这时小孩暂时性完全缺氧。 Cannon和同事指出精神分裂症患者的兄弟姐妹与... [ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017辅导:精神分裂症的原因的相关文章

三级心理咨询师2017重点:神经衰弱与精神分裂症

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017重点:神经衰弱与精神分裂症”,欢迎广大考生前来学习。 神经衰弱与精神分裂症 神经衰弱是不会发展成精神分裂症的。因为神经衰弱虽属神经症范畴,是一种较常见的轻型精神病,但临床表现不像精神分裂症有那样严重的精神症状,社会适应能力也较好,得病后仍有较好的自知力,能主动求医。有的患者主观认识良好,但又摆脱不了这些痛苦的症状,害...[ 查看全文 ]

2017三级心理咨询师重点:需要层次理论

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“2017三级心理咨询师重点:需要层次理论”,欢迎广大考生前来学习。 需要层次理论 马斯洛把人的需要分为五个层次:生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要。需要的这五个层次,是一个由低到高逐级形成并逐级得以满足的; (考点)层次越低的需要出现的越早,关系到生存,因而又叫缺失性需要 ; (考点 )层次越高的需要出现的越晚,有益...[ 查看全文 ]

2017三级心理咨询师:情绪和情感的定义

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“2017三级心理咨询师:情绪和情感的定义”,欢迎广大考生前来学习。 情绪和情感的定义 情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动,它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系; 情绪和情感是主体的一种内心体验; 从外部表现看到人的情绪变化,却看不到他的认识活动过程,因为情绪和情感有其外部表现形式,即人的表情; 情绪和情感会引起一定的生理上的...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017复习资料:知觉

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017复习资料:知觉”,欢迎广大考生前来学习。 一、知觉的定义: 知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。 知觉是各种感觉的结合,反映的是事物的外部现象,受个人知识经验的影响; 知觉是各种感觉器官协同活动的结果,并受人的知识经验和态度的制约。 同一物体,不同的人对它的知觉会有差别。 二、知觉的基本特性: 1...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017重点:记忆及记忆过程

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017重点:记忆及记忆过程”,欢迎广大考生前来学习。 一、记忆的定义:记忆是过去的经验在头脑中的反映。 记忆是人类睥根源,是人的心理发展的奠基石。 二、记忆的种类: 1 、形象记忆:对感知过去的事物形象的记忆。 2 、情景记忆:对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆。 3 、情绪记忆: 4 、语义记忆(语词-...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017辅导:导致神经症不合理信念

大家做好准备迎接考试了吗?留学群心理咨询师栏目诚意整理“三级心理咨询师2017辅导:导致神经症不合理信念”,欢迎广大考生前来学习。 埃利斯总结的导致神经症的11类不合理信念: 1、每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许 2、在人生中的每个环节和方面都能有所成就 3、人不能犯错误,否则就得受到严厉的谴责和惩罚 4、人不能遭受挫折,事情要按自己意愿发展 5、人对自身的痛苦和困扰无法控制和改变 ...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017重点:语言

本文“三级心理咨询师2017重点:语言”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 语言(第八章) 1.语言特点: 语言的特性有:创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性。 语言的结构:音位、语素、词、句子。 语言的种类:对话语言、独白语言、书面语言、内部语言。 2.语言的表征和加工过程: 语言表征就是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。语言的表征具有层次性。 语言加工就是对输...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017知识点:思维

本文“三级心理咨询师2017知识点:思维”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 思维(第七章) 1.思维的特征 【思维】是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。其特征是: 1、概括性。指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。概括的水平在一定程度上表现了思维的水平。 2、间接性。指人们借助于一定的媒介和知识经验对客...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017讲义:记忆

本文“三级心理咨询师2017讲义:记忆”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 记忆(第六章) 1.记忆的分类: (1)情景记忆和语义记忆。 情景记忆:人们根据时空关系对某个事件的记忆; 语义记忆:人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。 (2)外显记忆和内隐记忆。 外显记忆:指在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响; 内隐记忆:指个体在无法意识的情况下,过...[ 查看全文 ]

三级心理咨询师2017辅导:长时记忆

本文“三级心理咨询师2017辅导:长时记忆”由留学群心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 长时记忆 1 、概念:长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1 分钟以上的记忆。 2 、特点: 1)容量是无限的 2 )编码有语义编码和形象编码二类 3 )储存的信息如不是有意回忆的话,人们是不会意识到的 4 )遗忘原因: (1)自然衰退 (2 )干扰:前摄抑制:先学习的材料对后学习材...[ 查看全文 ]
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