2017年教师资格中学教育知识要点:学习策略
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017年教师资格中学教育知识要点:学习策略”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 学习策略 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。 一般来讲.学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。 (一)认知策略 认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 常用的复述策略有以下几种:(1)利用无意识记和有意识记(2)排除相互干扰(3)整体识记和分段识记(4)多种感官参与(5)复习形式多样化(6)画线。常用的精细加工策略:(1)记忆术(2)做笔记(3)提问(4)生成性学习(5)利用背景知识,联系实际。常用的组织策略:(1)列提纲(2)利用图形(3)利用表格。 (二)元认知策略 分为以下三种:1.计划策略2.监控策略3.调节策略。 (三)资源管理策略 主要有以下几种:1.时间管理策略2.环境管理策略3.努力管理策略4.资源利用策略。 教师资格证考试栏目为您推荐: 2017教师资格证备考辅导 历年教师资格考试真题汇总 2017上半年教师资格考试时间 2017上半年各省教师资格考试公告汇总 ... [ 查看全文 ]2017年教师资格中学教育知识要点:学习策略的相关文章