人教版三年级美术下册《曲曲直直》教案
《曲曲直直》教案(一) 教学目标: 1、知识技能目标: a) 能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。 b)能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。 2、 情感态度: 通过收集不同的直、曲材料进行创作,培养学生留心生活细节与自主创新意识。 3、学习策略: 引导学生自主探究; 教学重点:引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。 教学难点:利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图 教具: 杨景芝《线的认识与表现》VCD 克立作品《奔流》 毕加索《牛头》 其他图片 教学过程与方法: (一)教学过程结构: ○板书 直接导入:提出主题 1、观看 ○课件 2、欣赏、感受 ○线与图片 3、小组班级展示 观察 触摸 同组描述 分享自己的直、曲物品 4、评价最佳评论 全班展示 好在哪 学习欣赏作品 5、学生分析 教师分析 6、试一试 完成直曲线画面 7、展示(收拾与整理) (二)教学过程结构说明: 教具准备:直曲线课件,大量的作品。 学具准备:课前教师布置学生收集“曲”或“直”的物品和胶水、剪刀等学具,带到课堂。 教学过程: 1、师:“这节课我们谈论‘曲’与‘直&rsq... [ 查看全文 ]人教版三年级美术下册《曲曲直直》教案的相关文章
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