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人教版三年级美术下册《甜蜜的梦》教案
《甜蜜的梦》教案
教学目标：
1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2、 培养学生的记忆、创新的能力。
3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重难点：
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备：
优秀作品、有关做梦的科学常识(录象)、油画棒、工具刀、牙签等。
教学过程：
一、提问导入：
1、 师问：同学们做过梦吗?都做些什么梦呢?要不要描述给
大家听?
2、 让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。
3、 师小结：刚才同学门描述的梦境有甘美的也有可怕的梦，
这节课我们要来学习表现的是：甘美的梦(用课件出示课题)
二、渗透做梦的科学常识：
1、 让学生说说人为什么会做梦。
2、 师播放录象补充人做梦的科学常识 。
三、引导欣赏对比学习刮法：
1、 欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感
觉它们不同效果。
2、 指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：(1)先画出梦
境内容并用油画棒或蜡笔涂色(单层或多层)。(2)师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。
三、发展阶段：
1、 回忆做过的梦。
2、 用油画棒或蜡笔。
3、 用带来的工具刮出机理效果。
四、引...
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人教版三年级美术下册《绒线绕绕》教案
《绒线绕绕》教案
教学目标：
1. 通过用毛线粘贴组合成一幅绒线绕绕画，培养动手动脑能力。
2. 通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的绒线绕绕画面表现形式。
3. 通过粘贴毛线绒线绕绕，培养耐心细致的好习惯。
教学重难点：
用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。
课前准备：
学生：一些不同颜色的毛线、剪刀、胶水等
教师：学生作品、毛线等
教学过程：
一、 引导阶段
1....[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《我设计的一本书》教案
《我设计的一本书》教案
教学目标：
1、通过学习设计制作封面，使学生对设计的方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。
2、通过欣赏不同形式的封面设计作品，培养学生的美感。
3、在课堂学习合作的过程中培养学生美术的兴趣与爱好。
重难点：学习如何设计、制作一本书的封面的方法。
教具准备：教学封面设计范图、封面设计作品、色卡纸、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、导入：同学们，你们每天都在读书...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《家乡的桥和塔》教案
《家乡的桥和塔》教案
课型：造型、表现
课时：1课时
教学目标：
1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。
2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。
3、引导学生体验桥和塔的造型美。
教学重点：指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。
教学难点：桥和塔的造型表现
教学准备：
学生：油画棒、水彩笔、水粉颜料、有关桥和塔的图片和资料。
教师：范例课件...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《我的同学》教案
《我的同学》教案(一)
教学目标：
1、熟悉人物结构，知道人物的大致比例关系与站立着的人物的主要特点。
2、用学过的写生知识，画站立的同学。
3、通过教学，使学生对写生人物画产生兴趣，乐于尝试。
教学重点：
运用线描的形式写生站立的人物，注意如何表现同学的比例关系与特征。
课前准备：教师：收集范画8张左右。
学生：每人准备一本图画本、铅笔、橡皮。
教学过程：
1、引导阶段
师...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《彩色玻璃窗》教案
《彩色玻璃窗》教案
教学目的：
1、以欣赏的形式，让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的艺术特点。
2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法，锻炼动手动脑的能力及创作能力。
3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗，在设计中，捕捉创作的灵感。
重点：掌握套色剪纸的方法，并学会运用套色剪纸来制作窗花。
难点：玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。
课前准备：
1、教师准备：搜集彩色玻璃窗图片、做...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《迷彩服》教案
《迷彩服》教案(一)
一、教学目的：
1.感受图案的装饰性特点。
2.学习几种制作方法，拓展学生思维。
3.增强保护动物的意识。
二、教学重点：感受图案的装饰性特点。
三、教学难点：色彩的搭配。
四、教学过程：
1.导入：同学们，你们见过解放军战士穿的迷彩服吗?出示迷彩服的图片，观察迷彩服的色彩及图案。许多动物为了保护自己，经过长期的进化，身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩，就象...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《感受声音》教案
《感受声音》教案
课 时：1课时
课 型：欣赏、造型、表现、评述
[教学目的]
1.通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。
2.通过学习活动，在教师的引导下学生通过对声音节奏的认识与表达。运用线、形、色等诸因素的重叠来体现听觉感受。
[教学重点] 启发学生感受声音的旋律和节奏
[教学难点] 让学生听音乐并把自己的感受表达出来
[教学过程及方...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《平平稳稳》教案
《平平稳稳》教案
教学目的：
1.理解对称或匀衡的原理,找出我们周围的对称或均衡的物体
2.运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己的感觉表现出来。
教学重点: 理解感受物体的对称或均衡的表现形式。
教学难点：用各种材料来表现对均衡的感受。
教学用具：图片 投影仪 水彩笔 油画棒 彩色纸 剪刀 胶水等
教学过程：
一、导入：用投影仪放一组图片，让学生观察这些图片中...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《曲曲直直》教案
《曲曲直直》教案(一)
教学目标：
1、知识技能目标：
a) 能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。
b)能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。
2、 情感态度：
通过收集不同的直、曲材料进行创作，培养学生留心生活细节与自主创新意识。
3、学习策略：
引导学生自主探究;
教学重点：引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。
教学难点：利用身边的材料的曲、直...[ 查看全文 ]
人教版三年级美术下册《重重复复》教案
《重重复复》教案(一)
教学目标：
1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。
2、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。
3、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。
教学重难点：让学生掌握重复排列的设计方法。
教具学具：绘画用具、剪纸用具等
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况
二、讲授新课：
1、导入：...[ 查看全文 ]
