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人教版四年级美术上册《色彩的冷与暖》教案

《色彩的冷与暖》教案 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 设计 应用 教学目标: 1、通过学习和运用色彩冷暖知识,给学生一把打开色彩知识大门的钥匙,使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感,培养色彩美感意识,提高学画色彩画的兴趣。 2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上,有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 教学重难点: 1、从感性到理性去认识色性,并会运用色彩冷暖对比的知识。 2、了解产生冷暖对比的原因,认识冷暖色彩并会正确运用。 教具学具:水粉颜色、毛笔、笔洗、调色盒、色相卡、色轮 教学过程: 一、组织教学:请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。 二、新授: (一)导入 教师提问:(1)你喜欢穿什么颜色的衣服? 教师小结:看来大家都很有个性,都有自己比较喜欢的颜色。 (2)那你为什么喜欢穿这种颜色? 分别让生谈谈自己的感觉。师根据学生回答情况给予小结,边板书“冷、暖”两种感觉。 (3)通过观察,你体会并感觉到色彩有什么属性? ---色彩有冷与暖。 (二)导入课题:“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。这节课我们就来体会一下这种冷与暖的感觉,好不好?” 板书课题:色彩的冷与暖 三、讲授新课: (一)结合作品,讲述色彩的冷暖对... [ 查看全文 ]

人教版四年级美术上册《色彩的冷与暖》教案的相关文章

人教版三年级美术下册《民间玩具》教案

《民间玩具》教案(一) 教学目标 : 1.知识与技能:民间玩具 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。民间玩具 2.过程与方法: 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。 3.情感、态度、价值观: 参与民族文化的传承交流,感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格,培养健康向上的窝、审美趣味。 教学过程 : 一.欣赏课本提供的玩具图例,找出它...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《保护珍稀野生动物》教案

《保护珍稀野生动物》教案 学习领域:综合、探索 教学目标: 1、引导学生根据收集的材料和野生动物的分布,制作出小画册或分布图。 2、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。 教学重难点 重点:培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力 难点:学生想象力的创新 教具:录像、图片、彩纸、彩笔、剪刀等。 学具:彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。 教学过程 一、组织教学 二、导入课题...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《会飞的玩具》教案

《会飞的玩具》教案 学习领域:设计 应用 课时:1课时 教学目的:指导学生利用易找到的材料,设计制作一个会飞的玩具。 指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 一、教学重难点: 重点:制作会飞的玩具的方法 难点:如何使玩具会飞 二、教学准备: 1、教师准备各种材料,各种绘画制作工具以及示范作品。 2、学生准备一...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《电脑美术》教案

《电脑美术》教案 课时:1课时 教学目的: 1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。 2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。 3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。 教学重难点: 重点: 1、使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。 2、利用...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《二十二世纪的建筑》教案

《二十二世纪的建筑》教案 教学目的: 1、通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。 2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作出富个性特点和形式新颖的建筑。 教学重点:二十二世纪的建筑的形状 教学难点:如何启发学生创造二十二世纪的建筑 教具准务:彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子 教学教程: 1、课前准备 一、①欣赏科幻片段(让学生观察片中人们...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《我们的节日》教案

《我们的节日》教案 课时:1课时 教学目的: ⒈培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。 ⒉培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。 教学重点:引导学生构思、想象、构图及人物造型的表现。 教学难点:构思、构图新颖、独特,能充分体现节日的欢乐情景。 教学过程: 一、组织教学 二、讲授新课 1、导入:同学们,你们的节日是哪一天呢?(六一) 导出课题:我们的节日 2、引导:“六...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《变幻无穷的形象》教案

《变幻无穷的形象》教案 教材分析: 《变幻无穷的形象》选自九年义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)三年级下册第14课第一课时。 本课是一节设计应用与造型表现学习领域课程。目的是激发学生运用身边常见的物品进行有趣的形象创造,初步感受适形造物的方法,从而培养学生的学习兴趣、动手能力和创造思维能力。 本课以学生生活中常见的物品作为艺术创造的原材料,拉近了生活与绘画的距离,使学生备感亲切。...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《金色的浮雕》教案

《金色的浮雕》教案 教学目标: 1、引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。 2、引导学生发挥想象力,运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。 3、通过制作,培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力。 教学重难点: 1、在制作中,培养学生的观察能力、创新和再造能力。 2、引导学生发挥想象,运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。 教具学具:图片、锡...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《甜蜜的梦》教案

《甜蜜的梦》教案 教学目标: 1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果,表现梦境。 2、 培养学生的记忆、创新的能力。 3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。 教学重难点: 指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。 教学准备: 优秀作品、有关做梦的科学常识(录象)、油画棒、工具刀、牙签等。 教学过程: 一、提问导入: 1、 师问:同学们做过梦吗?都做些什么梦呢...[ 查看全文 ]

人教版三年级美术下册《绒线绕绕》教案

《绒线绕绕》教案 教学目标: 1. 通过用毛线粘贴组合成一幅绒线绕绕画,培养动手动脑能力。 2. 通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的绒线绕绕画面表现形式。 3. 通过粘贴毛线绒线绕绕,培养耐心细致的好习惯。 教学重难点: 用毛线表现图形,表现有疏密、流畅的线条。 课前准备: 学生:一些不同颜色的毛线、剪刀、胶水等 教师:学生作品、毛线等 教学过程: 一、 引导阶段 1....[ 查看全文 ]
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