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人教版四年级美术下册《冰川与晚霞》教案的相关文章推荐

人教版四年级美术下册《冰川与晚霞》教案

《冰川与晚霞》教案(一) 一、教材分析: 本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上,通过做尝试性的色彩游戏,帮助学生理解什么是色彩的渐变,让学生体验色彩的渐变可产生的纵深感及节奏美。 二、教学目标: 1.学习色彩的渐变知识,并能用色彩的渐变练习涂色。 2.掌握色彩渐变的调色方法。 3.体验色彩渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。 三、教学重难点: 1.学习色彩渐变的知识。 2.掌握色彩渐变的调色方法。 四、教学准备: 师:范画、毛笔、水粉颜料以及制作的小蜻蜓奖品等。 生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。 五、教学过程: 1.导入,揭示课题: 师:同学们,请看这两个画面,你知道这是什么景色吗? 生:冰川与晚霞。 师:对了,这就是我们今天所要学习的第5课冰川与晚霞。(板书) 师:你们觉得这些画面美吗?美在什么地方?聪明的同学,你能找到这几幅画的共同点吗? 生:由一种颜色慢慢地变化。 师:是啊,这就是色彩的渐变。(板书) 2.观察,练习,学习新知识: 师:同学们看,在绚烂的晚霞映衬下,老师手中的蜻蜓也变得漂亮了,请你们仔细观察蜻蜓的翅膀,猜猜老师是用哪几种颜色画出来的?你能在你... [ 查看全文 ]

人教版四年级美术下册《冰川与晚霞》教案的相关文章

人教版四年级美术下册《主体与背景》教案

《主体与背景》教案(一) 教学目标: 知识与能力:掌握主体与背景的概念,并了解二者之间的关系,并能够在作品中运用。 过程与方法:本节课通过欣赏作品直观的来认识主体与背景,并在情境中通过教师的演示,学生的自主探究,深入了解主体与背景的关系,并举一反三,学以致用。 情感态度与价值观:利用本节课的学习培养学生基本的美术素养,了解美术创作的基本专业知识提升学生的美术创作能力。 教学重点: 掌握...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术下册《黑与白》教案

《黑与白》教案(一) 教学目标 1. 感受黑色与白色独特的美。 2.能够运用黑色和白色材料制作一件有特色的手工作品。 3.增强感受和运用色彩的能力。 教学重难点 正确运用色彩 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 教学过程: 一、感受黑白的世界 利用多媒体,欣赏黑白作品。 二、探索讨论,黑与白的魅力。 1、小组讨论,黑与白的魅力?黑与白作品与其它作品的区别。 ...[ 查看全文 ]
2017-03-16

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人教版四年级美术下册《小圆点的魅力》教案

《小圆点的魅力》教案 课时:1课时 教材分析: 本课是上一课的延续,一个黑点在纸中的不同位置,会给人不同的感觉,通过观察和分析、比较,可以让学生直观地了解其中的奥妙。 教学目标: 1、让学生在纸上画摆放小圆点,体验各种变化,并组合出各种创意的作品。 2、在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感,给自己带来心灵的愉悦。 教学思路: 本节课教学内容意在让学生从大自然和生活的万物中发现圆...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术下册《聚聚散散》教案

《聚聚散散》教案(一) 教学目的: 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。 2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生的欣赏能力。 教学重难点: 重点:体会聚和散的感觉 难点:用各种形式表现聚和散 教具准备: 吴冠中的作品、学生作品、水粉颜料、排笔、彩色纸、剪刀、胶水 教学过程: ...[ 查看全文 ]

小学二年级数学教案

小学二年级数学教案 教学内容 第五单元: 混合运算 第一课时:同级运算 教学目标 1.知识与技能:掌握两级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。 2.过程与方法:通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两部混合运算。 3.情感态度与价值观:培养良好的学习习惯和数学的意识。 教学重点 掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。 教学难...[ 查看全文 ]
2017-03-11

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人教版四年级美术上册《漫画与动漫欣赏》教案

《漫画与动漫欣赏》教案(一) 教学目的:提高学生审美能力。 —、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。讨论:卡通画和漫画的区别? 谈话:卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”,它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品,有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上,有时又会高频率地出现在我们日常使用...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术上册《我们的生日聚会》教案

《我们的生日聚会》教案 教学目的: 1.向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。 2、引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。 教学重点: 引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。 教学难点: 围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新 教学准备: 1、知识准备:向家长了解自己的成长过程,叙述生活中的一两个精彩片段,收集...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术上册《会走的玩具》教案

《会走的玩具》教案(一) 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 设计 应用 教学目标: 1、通过用硬纸或卡纸制作玩具的练习,培养学生由平面到立体的形象思维能力。 2、掌握玩具会走的原理及会走的玩具的制作过程。 教学重难点: 1、使原先站立玩具的变成立体的会走的玩具。 2、会走的玩具各部位的安排。 教具学具:自备 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: 1、导入:我们小朋...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术上册《电脑美术》教案

《电脑美术》教案(一) 【教学目标】 1、了解画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等图标功能。 2、运用画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。 3、通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣。 【教学重点】 运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能进行花边图案的设计与制作。 【教学难点】 灵活运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边...[ 查看全文 ]

人教版四年级美术上册《纸带穿编》教案

《纸带穿编》教案 教学目标: 1.通过本课学习,了解纸艺穿编的规律,运用常见的穿编方法,设计制作简单的生活、装饰用品; 2.在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能,感受纸艺穿编的乐趣,培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。 教学重点:用纸带穿编的方法制作简单的生活用品(小方篮)及纸带穿编工艺的运用。 教学难点:纸带穿编方法及小方篮的制作 教学关键:观察讨论纸带穿编的规律,引导...[ 查看全文 ]
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