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高考地理知识点:世界重要的工业地域

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高考地理知识点:世界重要的工业地域的相关文章

高考地理知识点:交通运输方式和布局

留学群高考网为大家提供高考地理知识点:交通运输方式和布局,更多高考地理模拟试题及答案、高考地理真题、高考地理答案、高考地理复习资料请关注我们网站的更新! 高考地理知识点:交通运输方式和布局 主要交通运输方式 1、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输 2、交通运输方式不仅日益网络化(电和线交织)而且朝着高速化、大型化、专业化发展。 交通运输布局 1、交通运输网中的点和线是交通运输发...[ 查看全文 ]

高考地理知识点:交通线点的区位选择

留学群高考网为大家提供高考地理知识点:交通线点的区位选择,更多高考地理模拟试题及答案、高考地理真题、高考地理答案、高考地理复习资料请关注我们网站的更新! 高考地理知识点:交通线点的区位选择 1、铁路线(京九线)的区位分析:1.合理布局交通网;2.促进沿线经济发展;3.维持香港的长期稳定和发展;4.先进的科学技术是保证;5.建设京九最大的意义在于激活全国铁路网、带动沿线地区发展经济。 2、公路选...[ 查看全文 ]

2017高考历史命题改革与高效复习策略

出国留学高考网为大家提供2017高考历史命题改革与高效复习策略,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2017高考历史命题改革与高效复习策略 1 2017高考历史大纲解读 2 ...[ 查看全文 ]

高考历史教学参考书(史学名著)

出国留学高考网为大家提供高考历史教学参考书(史学名著),更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考历史教学参考书(史学名著) 一、中国历史 1.《万历十五年》,(美)黄仁宇,中华书局2007年 2.《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》,茅海建,三联书店2005年 3.《停滞的帝国:两个世界的撞击》,(法)佩雷菲特,三联书店 1993年 4.《现代化新论》,罗荣渠,北京大学出版社1993年 5.《伟大的中国...[ 查看全文 ]

高考历史试题类型及其解题思路和方法

出国留学高考网为大家提供高考历史试题类型及其解题思路和方法,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考历史试题类型及其解题思路和方法 1.选择题(客观题) (1)题目构成 选择题由题干和选项两部分构成。高考全国卷的历史选择题目前为清一色的材料选择题,材料选择题的题干由材料和设问组成,材料和设问一般为两行,平均70个字左右;试题材料具有很强的典型性,以文字为主,个别题目使用图表材料;设问通常为半句话,...[ 查看全文 ]

高考历史高效复习策略与方法

出国留学高考网为大家提供高考历史高效复习策略与方法,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考历史高效复习策略与方法 我们为什么要复习?因为要应对考试。但专家认为,复习是现实教育中扼杀学习兴趣和创造性的主要杀手。 复习的功能是什么?“温故而知新”。高效的复习是以新带旧。“新”有三个层次,即拓展、深化、升华。拓展知识视野是深化理解的铺垫;深化理解是提升能力的前提;提升能力才是学习的升华。历史学科需要打...[ 查看全文 ]

2017高考历史应试策略:突出重点,精简内容

出国留学高考网为大家提供2017高考历史应试策略:突出重点,精简内容,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2017高考历史应试策略:突出重点,精简内容 2.世界古代史 ●古代雅典民主政治的主要特点、特征及其影响; ●古代罗马法的主要精神和原则及其对后世的影响; ●古希腊罗马先哲的主要思想主张; ●古希腊罗马与同时代古代中国政治、经济和思想文化方面的比较。 7.中外历史...[ 查看全文 ]

2017年高考历史命题指导思想

出国留学高考网为大家提供2017年高考历史命题指导思想,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2017年高考历史命题指导思想 2.重在考查独立思考能力 《考试大纲》明确提出的四项能力:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题,核心是独立思考能力。 要引导学生坚决摒弃死记硬背课本知识和结论的学习方法。 对课本上的现成结论(评价、意义、影响等),不要刻意去记,能够理解就够了。理...[ 查看全文 ]

高中历史教学存在的问题

出国留学高考网为大家提供高中历史教学存在的问题,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高中历史教学存在的问题 (一)考生典型失误分析 1.阅读能力欠佳 考生的阅读能力,即从试题中快速获取和解读信息的能力不足,是近年高考失分的首要原因。 考生平均约45%的失分和这一因素有关,这在选择题和非选择题中都比较突出。 这个问题一直没有引起历史教师的足够重视,没有采取有效的教学对策,因而至今也没有得...[ 查看全文 ]
2017-03-18

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研究高考历史命题规律的途径和方法

出国留学高考网为大家提供研究高考历史命题规律的途径和方法,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 研究高考历史命题规律的途径和方法 高中教学对高考命题的变革反应比较迟钝,教学总是拘泥于教科书,根据教材篇幅和分量均衡地分配时间和精力,从内容到方法都严重偏离高考,以至于在很大程度上是:高考考什么我们不教什么;高考不考什么我们教什么。 高中教学特别是复习应该根据高考目标来重新调整教学目标,整合教材和重构知识...[ 查看全文 ]
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