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2017教师资格教育心理学心理学名词解释

留学群教师资格考试栏目整理“2017年教师资格教育心理学心理学名词解释”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新! 1、学习过程：指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 2、心理发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 3、学习准备：是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 4、关键期：个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为关键期。 5、最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。 6、人格：又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。 7、自我意识：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。一般认为，自我... [ 查看全文 ]

2017-03-23

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2017年教师资格教育心理学情境分析模拟题

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2017-03-23

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2017年教师资格考试小学心理学单选练习题

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2017-03-23

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2017教师资格考试小学心理学多选练习题

留学群教师资格考试栏目整理“2017教师资格考试小学心理学多选练习题”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新! 31 个体创造性的标志有( ) A.创造态度 B.发散思维 C.创造能力 D.创造性开发参考答案：A，C 参考解析：创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。 32 皮亚杰的道德发展阶段论包括( ) A.自我中心阶段 B.相对功利阶段 C.权威阶段 D.可逆...[ 查看全文 ]

2017-03-23

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幼儿《教育心理学》模拟题：是非判断题

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2017-03-21

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幼儿《教育心理学》模拟题：情景题

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2017-03-21

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2017幼儿《教育心理学》复习笔记：记忆与想象

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2017-03-21

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幼儿《教育心理学》疑难点：情感与意志

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2017-03-21

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幼儿《教育心理学》疑难点：幼儿个性的发展

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2017-03-21

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2017-03-17

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教师资格考试小学心理学知识点:记忆的发展

本文“教师资格考试小学心理学知识点:记忆的发展”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你! 小学生记忆的发展记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。记忆在人的生活中具有重要意义，它是人经验积累和心理发展的重要前提。儿童入学以后，教师经常会对学生提出一系列的记忆要求，如识记字词、记住运算规则等，所有这些促使小学生的记忆有了进一步的发展。一、记忆的一般概述 1.记忆的概念。记忆是人脑对...[ 查看全文 ]

2017-03-17

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