2017教师资格中学教育知识考点:教学过程
留学群教师资格考试栏目整理“2017教师资格中学教育知识考点:教学过程”希望可以帮到广大考生,更多信息,请继续关注我们网站的更新! 命题点1:教学过程的概念 教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生智力和体力,形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。 教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程。 命题点2:教学过程的本质 (一)教学过程是一种认识过程 一般来讲,教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,具体体现在教师提出的教学任务与学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾,因此,教学过程本质上是一种认识过程。 (二)教学过程是一种特殊的认识过程 教学过程是认识的一种特殊形式,其目的在于,学生在教师的指导下,把社会历史经验变为学生个体的精神财富,不仅使学生获得关于客观的映像——知识,也使学生获得发展。具体表现为: 1.认识的间接性 客观世界(已知经验)一教材一学生认识。 学生认识的客体是教材,教材是对客观世界的间接反映。学生学习的内容是已知的间接经验,并在教学中间接地去认识世界。 2.认识的交往性 教学活动是教... [ 查看全文 ]2017教师资格中学教育知识考点:教学过程的相关文章