教师资格中学教育知识复习笔记:基础教育课程改革
留学群教师资格考试栏目整理“教师资格中学教育知识复习笔记:基础教育课程改革”希望可以帮到广大考生,更多信息,请继续关注我们网站的更新! 命题点1:新课程改革的理念 (一)基本理念 1.三维目标观 三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体。 2.综合课程观 综合课程又称统整课程,或称广域课程,即把若干有关学科合并起来编订的课程,它仍属学科课程(学科)的一种,体现整体性、开放性、动态性,培养学生综合的视角和综合能力,以适应科学技术既分化又综合的现实。 为了改正学科课程分科过细的缺点,教育工作者采用合并有关学科的办法来编订课程,使每一门学科包括的科学领域范围较广。如把政治、经济、历史、地理等科合并为社会学科,把物理、化学、生物、天文、地学等科合并为理科,把代数、几何等科合并为数学学科。在小学里,还有把社会常识和自然常识合并到语文学科中教学的;也有的设常识课,包括社会和自然。小学低年级还有把体育和音乐合并为唱游,把美术和工艺合并为美工的。 这样的综合课程减少了分科的数目,便于联系学习者的生活实... [ 查看全文 ]教师资格中学教育知识复习笔记:基础教育课程改革的相关文章