初中生物教师资格证面试真题：《用药和急救》的相关文章推荐

初中生物教师资格证面试真题：《用药和急救》

本文“初中生物教师资格证面试真题：《用药和急救》”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你! 一、教学目标知识与技能目标：1.区别处方药和非处方药;2.概述安全用药的常识。过程与方法目标：通过小组讨论、交流以及结合自身经验，提高学习的能力。情感态度价值观目标：通过小组活动，树立团队合作的意识。二、教学重难点重点：1.概述安全用药的常识;2.理解处方药和非处方药。难点：理解处方药和非处方药的分类。三、教学用具各种常用药物说明书四、教学过程 (一)谈话导入运用谈话的方式，让学生结合生活经验，回忆在日常生活中，遇到身体不适或诸如感冒、腹泻之类的小病困扰时，通常都是怎样处理的?引发学生热烈的讨论。随后再次发问，询问学生是通过什么渠道获得这些用药常识以此来对症下药的。我们在使用这些常用药时应该注意一些什么呢?以此通过这种方式，引出本节所学内容。 (二)新课教学安全用药 (1)通过学生对自己常用药的交流介绍，增加常用药及安全用药的使用常识承接导入的谈话内容，教师再次通过问题，引发学生回答。 ①我们平常用过的药有感冒药、消炎药，还有哪些呢? ②这些病一般都是哪类?治疗什么病的?(属于治疗伤风、感冒、咳嗽、头痛、牙痛等。) ③这些药有什么共同特点?(主要用于治疗... [ 查看全文 ]

2017-04-03

专题推荐:

教师资格生物面试真题教师资格面试真题教师资格面试题目

初中生物教师资格证面试真题：《用药和急救》的相关文章

2017年教师资格语文面试完整版教案《爱莲说》

留学群教师资格证考试频道为您整理“2017年教师资格语文面试完整版教案《爱莲说》”，希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试! 一、教学目标【知识和能力】能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文。【过程与方法】通过阅读文章，学习本文托物言志的手法。【情感态度与价值观】学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。二、教学重难点【教学重点】学习本文托物言志的手法。【教学难点...[ 查看全文 ]

2017-03-31

专题推荐:

教师资格面试教案教师资格语文面试教师资格面试

2017教师资格英语面试完整版教案《Lin Fei’s daily life》

留学群教师资格证考试频道为您整理“2017教师资格英语面试完整版教案《Lin Fei’s daily life》”，希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试! Teaching Aims: Knowledge aim: Students will know Lin Fei’s daily life and some good habits at their home. Ability ai...[ 查看全文 ]

2017-03-31

专题推荐:

教师资格面试教案教师资格英语面试教师资格面试考试

教师资格面试《喜怒哀乐》完整版教案

留学群教师资格考试栏目为大家分享“教师资格证面试《喜怒哀乐》完整版教案”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。一、教学目标【知识与技能】了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式，学会用多种形式描绘喜怒哀乐，提高敏锐的观察能力。【过程与方法】学生通过赏析、探究、创作，能够理解心情与表情的关系，能够运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。【...[ 查看全文 ]

2017-03-29

专题推荐:

教师资格证面试教案教师资格面试教案教师资格面试

2017教师资格证面试教案：《不一样的你我他》

留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格证面试教案：《不一样的你我他》”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。一、教学目标【知识目标】知道每个人都有自己的特点。【能力与方法目标】能够接受自己的与众不同，包容别人的不同;学会分享与合作。【情感态度价值观目标】逐步理解每一个人都是特别的;发现自己身上的闪光点，以自己的特点为荣;逐步养成分...[ 查看全文 ]

2017-03-29

专题推荐:

教师资格证面试教案教师资格面试教案教师资格面试

2017教师资格面试结构化习题：教室安装摄像头问题

本文“2017教师资格面试结构化习题：教室安装摄像头问题”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。问题：现在有个别教室里安装了摄像头，以便于对班级情况的实时监控。但社会上很多人反对，认为会存在影响教师工作、学生成长等弊端。对此你怎么看? 【解析】目前，学校的教学管理工作日趋复杂，为做到规范管理，以提升教育教学水平...[ 查看全文 ]

2017-03-28

专题推荐:

教师资格面试结构化习题教师资格面试结构化试题

2017年教师资格面试结构化练习题：成绩问题

本文“2017年教师资格面试结构化练习题：成绩问题”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。问题：一个学生考完试去找老师问成绩，老师批评说平时不努力现在还有脸问，你怎么看待这个问题? 【解析】作为教师，其主要的职责是教书育人，通过教师的言传身教让学生变的更加。如果仅仅因为学生考得不好就用如此言语进行批评，说明不良...[ 查看全文 ]

2017-03-28

专题推荐:

教师资格面试结构化练习题教师资格面试结构化试题

2017年教师资格面试礼仪规范：教师语言内容要求

本文“2017年教师资格面试礼仪规范：教师语言内容要求”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。【教师语言的内容要求】美，不但是艺术之光耀眼的聚焦点，而且是艺术之树上那含苞欲放的花骨朵;没有美，艺术之光将黯然失色，艺术之树也呈枯枝败叶。如果说教师的语言应该而且也必须是艺术的话，那么，美——就是这种语言所烙上的标记...[ 查看全文 ]

2017-03-28

专题推荐:

教师资格面试礼仪教师资格面试规范教师资格面试

教师资格2017面试礼仪规范：教学语言艺术意义

本文“教师资格2017面试礼仪规范：教学语言艺术意义”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。第二节教师教学语言艺术的意义教师的教学活动主要是凭借语言来进行的。从这个意义上讲，教师语言的运用更多表现为教学语言艺术的运用。在教学活动中，科学文化知识的传授，学生智能的培养，思想品德的教育，都离不开教师的教学语言。教...[ 查看全文 ]

2017-03-28

专题推荐:

教师资格面试礼仪教师资格面试规范教师资格面试

教师资格2017年面试礼仪规范：教师语言

本文“教师资格2017年面试礼仪规范：教师语言”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。第一节语言及教师语言语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至...[ 查看全文 ]

2017-03-28

专题推荐:

教师资格面试礼仪教师资格面试规范教师资格面试

2017教师资格结构化面试精选试题：教育理论知识

本文“2017教师资格结构化面试精选试题：教育理论知识”，由留学群教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。教师资格结构化面试“教育理论知识”模拟试题： (一)教师 1、反思型教师与经验型教师的区别? 【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主要在于以下几点：第一，在教育理念方面。反思型教师思想开放，思维活跃，善于...[ 查看全文 ]

2017-03-27

专题推荐:

教师资格结构化面试试题教师资格结构化面试试题及答案