2017教师资格综合素质知识点整理：艺术鉴赏
“2017教师资格综合素质知识点整理：艺术鉴赏”一文由留学群教师资格考试栏目整理，希望可以帮到广大考生，欢迎广大考生前来阅读! 一、艺术鉴赏概述 定义：是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的-种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是-种审美的再创造。 性质：是人们对艺术作品进行的非反思性的审美接受活动。是人们在接受艺术作品的过程中，通过感知、情感、想象和理解等各种心理因素的复杂作用进行艺术再创造，并获得审美享受的精神活动。 特征： ①充满着感性与理性的统-。 ②充满着情感与想象。 ③充满着积极主动的审美再创造。 ④充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。 二、艺术鉴赏活动展开的基本条件 1.艺术品必须是具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象。鉴赏者必须是具有-定艺术素养、文化知识、生活阅历、审美能力的审美主体。鉴赏者必须和审美鉴赏对象之间建构起相应的审美关系。 三、艺术鉴赏的意义 概括起来讲，艺术鉴赏作为-种审美再创造活动，主要体现在以下几个方面： 第-，艺术家创作出来的艺术品，必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会 意义和美学价值。 第二，鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。 ... [ 查看全文 ]2017教师资格综合素质知识点整理：艺术鉴赏的相关文章
