留学群相关文章 两学一做讨论情况汇报的相关文章推荐
两学一做讨论情况汇报
两学一做讨论情况汇报【一】
5月9日,xx乡召开“两学一做”学习教育工作座谈会。xx乡全体职工、各村三职干部、党代表和人民代表以及各单位负责人60余人参加会议。
会议首先组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神,传达贯彻了中央和省、州、县“两学一做”学习教育工作座谈会精神,并对在全乡党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。
会议指出,“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措,是激发决胜脱贫攻坚、同步全面小康斗志和力量的战略抉择。“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干。
会议要求,全乡要切实加强“两学一做”学习教育工作组织领导,履行好主体责任、加强分类指导、突出日常教育、营造浓厚氛围。要把学习教育同全乡改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好全乡各项任务结合起来,做到“两手抓、两促进”。
会议上,乡党委书记木乃布日强调各支部务必在5月13日前召开支部会议,尽快把“两学一做”落实到基层党员群众中去,并将落实情况反馈回来。
两学一做讨论情况汇报【二】
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中...
[ 查看全文 ]
两学一做讨论情况汇报的相关文章
两学一做整改情况汇报
两学一做整改情况汇报【一】
一、“两学一做”学习教育基本情况
1.本地区本单位学习教育启动情况,包括制定方案、成立机构、召开部署会等;
沟门镇机关、13个村1个社区学习教育已全部启动。研究制定了全镇“两学一做”学习教育工作具体实施方案,对学习教育的标准和目标,学习的主要内容和学习的主要方式方法等,作出了详细安排。在此基础上,督促各支部参照制定各自实施方案。为使学习教育扎实开展,成立了“两学一...[ 查看全文 ]
街道两学一做情况汇报
街道两学一做情况汇报【一】
根据省、市、区委统一部署,我街党工委高度重视、迅速落实,把“两学一做”学习教育作为党建工作的首要任务,以上率下,将学习教育延伸到各个基层党组织,确保每名党员都参与到学习教育中。从5月份动员以来,学习教育已经开展了5个月的时间,各基层的党组织积极发挥作用,组织指导,全街绝大部分党员都能踊跃参与到学习教育中,认真学习,积极争做合格党员。下面将我街“两学一做”学习教育开展情...[ 查看全文 ]
社区两学一做情况汇报
社区两学一做情况汇报【一】
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话...[ 查看全文 ]
个人两学一做情况汇报
个人两学一做情况汇报【一】
开展“两学一做”学习教育是践行党的群众路线教育、保持党员先进性和纯洁性的重要举措。我通过认真学习对照查找,发现自身存在不少问题,现将情况汇报如下:
一、存在的主要问题:
(一)学习意识不够浓厚。主要存在“三多三少”现象,即一般性学习比较多、深入思考研究问题比较少;零碎学习比较多,系统学习比较少;完成工作任务比较多,理论学习比较少,同时存在时紧时松现象,特别是材料一...[ 查看全文 ]
村级两学一做情况汇报
村级两学一做情况汇报【一】
5月8日,钟楼村召开“两学一做”工作会议,传达中央、省委、市委、区委、镇党委关于开展“两学一做”学习教育的主要精神,以及对如何开展“两学一做”学习教育进行了专题部署。此次会议由村主任张超主持。
会上宣读了钟楼村“两学一做”小组名单及实施方案,指出当前“两学一做”的具体内容和重要意义。
村党总支书记张友利在讲话中强调,“两学一做”学习教育是深化党内教育延伸的重要举措...[ 查看全文 ]
两学一做教育实践活动个人对照检查材料
【两学一做教育实践活动个人对照检查材料一】
自开党的群众路线教育实践活动以来,通过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,在今后的学习、工作和生活中不断总结...[ 查看全文 ]
两学一做情况汇报存在问题
两学一做情况汇报存在问题【一】
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。xx县各级党委(党组)充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,作为党建工作的龙头任务,尽好责、抓到位、见实效。
一、认...[ 查看全文 ]
两学一做情况汇报乡镇
两学一做情况汇报乡镇【一】
为学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关精神和《中共中央组织部关于开展党员组织关系集中排查的通知的通知》,xx县xx镇党委以“三讲三当”干部作风建设主题教育实践活动为载体,提前预热“两学一做”学习教育,靠前学习抓教育,靠实责任抓落实,迅速在全镇党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮。
一是集体学习到位。该...[ 查看全文 ]
两学一做作风方面存在的问题
【两学一做作风方面存在的问题一】
坚持聚焦解决党员思想层面的问题。
加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。现在看,一些党员“学不进”“做不好”,说到底还是思想认识上没跟进、有差距。不解决好“根子”上的问题,学习就很难沉下心、悟进去,做合格党员就无从谈起,即使做也是简单地做、表面地做、一时地做。要从解决思想根源问题入手,把学习的过程作为查找差距、武装头脑、提升境界的过程,以精准的学习、透彻的...[ 查看全文 ]
两学一做作风方面问题及整改措施
【两学一做作风方面问题及整改措施一】
中央决定,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是深化党内教育的又一次重要实践。基层通过调研发现,当前存在几个方面问题,亟需通过“两学一做”学习教育予以解决。
一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来,全面从严治党的新常态已经形成,但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底,出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精...[ 查看全文 ]