七年级地理上册《认识地球》教学设计
第二章第一节：认识地球教学设计 教学目标： 知识目标：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。 能力目标：1、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、通过自己动手制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 3、熟练地用经纬网确定任意地点的位置。 情感目标：通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史教育，培养学生勇于探索的精神。 教学重点：人类证明地球形状的证据;描述地球的大小;经度、纬度;南北半球与东西半球的划分;在经纬网上确定位置。 教学难点：经度与纬度的大小变化规律以及经纬度的大小与位置关系 教学时间：三课时 第一课时教学设计 教学目标： 知识目标：1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。 能力目标：培养学生描述地理事物的能力。 情感目标：使学生领悟到人类对大自然的认识，是一个孜孜不倦的求索、深化的过程，激发学生探究性学习的兴趣，领悟追求真理的精神，促进其求真务实科学态度的形成。 教学重点：1、认识地球的形状，能够描述地球... [ 查看全文 ]七年级地理上册《认识地球》教学设计的相关文章
人教版七年级下册英语Unit12《Don't eat in class》教案
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《What do you think of game shows》教案(一) 教学目标 1、语言目标 ◆ 掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇，如：soap opera, sitcom, sports show, host, super, agree, hair clip, key ring, belt, wallet etc. ◆ What do you think of…? 句式在...[ 查看全文 ]人教版七年级下册英语Unit10《Where did you go on vocation?》教案
《Where did you go on vocation?》教案(一) 教学目标 Teaching aims(教学目标) 1.学会谈论自己和他人过去发生的事情和活动。 2. 能够熟练的运用本节课出现的动词短语。 教学重难点 Language points(语言点) 1.要求掌握以下句式： Where did you go on vacation? I went to the mo...[ 查看全文 ]人教版七年级下册英语Unit9《How was your weekend?》教案
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《I ’d like some noodles》教案(一) 教学目标 1.学习和巩固一些有关食品的名称;了解面条及其配料。 noodles beef mutton chicken cabbage tomato potato special 2.掌握would like (‘d like)的用法及句型What kind of…would you like?(你想要什...[ 查看全文 ]人教版七年级下册英语Unit7《What does he look like?》教案
《What does he look like?》教案(一) 教学目标 Key words: short, curly, long, tall, straight hair, a medium build, thin, heavy, bald; brown, blonde; glasses, hair, beard, mustache. New language: What do y...[ 查看全文 ]人教版七年级下册英语Unit6《It's raining!》教案
《It’s raining!》教案(一) 教学目标 To learn to communicate with each other by talking about the weather. To have the ability to make a weather forecast. To analyze the relations between the weather a...[ 查看全文 ]
