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2017年教师资格高中面试教案汇总

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2017-05-01

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2017高中生物教师资格面试《蛋白质的合成》教案

“2017高中生物教师资格面试《蛋白质的合成》教案”一文由留学群教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读! 一、教学目标 (一)知识与技能目标：能准确描述遗传信息的转录过程。理解并掌握mRNA结构特点及作用。 (二)过程与方法目标：通过观察分析转录的Flash动画及动态组图，发展观察识图能力，提高分析归纳和推理判断的能力，体验用生物学观点认识和分析生物体生命活动的基本规律。 (三)...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017高中化学面试《甲烷的化学性质》教案

留学群教师资格证考试频道为您整理“2017高中化学面试《甲烷的化学性质》教案”，希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试! 一、教学目标【知识与技能】知道甲烷的化学性质;理解取代反应的定义。【过程与方法】通过建立甲烷与氯气反应模型，初步接触并理解有机化学反应的原理。【情感态度与价值观】通过联系生活生产实际，树立运用化学解决生活生产问题的意识。二、教学重难点【重点】甲烷的化学性质。...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017年高中美术《荷加斯兄弟宣誓》面试教案

留学群教师资格考试栏目整理“2017年高中美术《荷加斯兄弟宣誓》面试教案”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新! 一、教学目标【知识与技能：】学生了解画家的流派以及《荷拉斯兄弟宣誓》背景、内容和主题思想，学会运用美术术语欣赏同类型的油画作品。【过程与方法：】通过欣赏、讨论、探究掌握达维特的艺术特色，并学会鉴赏美术作品的方法。【情感态度与价值观：】提高对美术作品的鉴赏能...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017高中历史《美国联邦政府的建立》面试教案

小伙伴们想参加2017年教师资格考试吗?留学群教师资格考试频道为您整理“2017高中历史《美国联邦政府的建立》面试教案”，希望考友们都能顺利通过教师资格考试! 一、教学目标【知识与技能】掌握1787年宪法的主要内容和联邦政府权力机构，分析美国两党在美国政治中的作用。【过程与方法】通过史料分析、小组讨论，提升提取信息和分析问题的能力。【情感态度与价值观】树立历史唯物主义世界观，客观看待事物...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017教师资格面试高中英语《Solar energy》教案

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2017-05-01

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2017教师资格证高中语文《声声慢》面试教案

留学群教师资格考试栏目整理“2017教师资格证高中语文《声声慢》面试教案”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新! 一、教学目标【知识与能力】1.了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品;2.学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经验; 【过程与方法】在反复朗读中品味语言美，体会艺术表现力; 【情感态度与价值观】感受形象，品味语言，深刻领悟李清照的悲怀愁绪。二、教学重难点【...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017教师资格证小学面试教案模板汇总

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2017-05-01

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2017小学体育《单手侧向推实心球》教案

“2017小学体育《单手侧向推实心球》教案”一文由留学群教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读! 一、课题：单手侧向推实心球二、教学目标： 1.知识与技能：学生能徒手做出单手侧向投掷实心球的动作。 2.过程与方法：学生通过自主合作探究的学习方式，积极发挥自身的思维理解性的学习本节课的内容。 3.情感态度与价值观：增强团结合作意识，面对困难百曲不挠，勇往直前的心理，勇于向新的目标...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017教师资格面试小学美术《喜怒哀乐》教案

“2017教师资格面试小学美术《喜怒哀乐》教案”一文由留学群教师资格考试栏目整理，希望可以帮到广大考生，欢迎广大考生前来阅读! 一、教学目标【知识与技能】了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式，学会用多种形式描绘喜怒哀乐，提高敏锐的观察能力。【过程与方法】学生通过赏析、探究、创作，能够理解心情与表情的关系，能够运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。【情感、态度和价值观】学生学会...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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2017教师资格小学音乐《森林狂想曲》教案

本文“2017教师资格小学音乐《森林狂想曲》教案”，跟着留学群教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您! 一、教学目标【情感态度与价值观】在情感熏陶和感染下，丰富大自然当中各种声音的情感体验。【过程与方法】采用演唱和表演的方式，熟悉三部分的音乐旋律，提高音乐的记忆能力和创新能力。【知识与技能】能辨别各段旋律的顺序，了解曲式结构。二、教学重难点【重点】用不同的情绪演唱三段音乐旋律。 ...[ 查看全文 ]

2017-05-01

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