2017年教师资格证中学高中英语考试备考经验的相关文章
2017教师资格考试笔试技巧和方法
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格考试笔试技巧和方法”，欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
我是2016年参加的教师资格考试，作为一个比较闲的工科生，考试的想法就是多拿一个证。当时和我一起参加考试的职业教师——他们从事教师工作已经有将近十年，带了小纸条和手机进考场，监考老师因为认识他们，也并没有制止他们作弊。从师德角度来说，这本身就让考试变得...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试数学试讲高分技巧
小伙伴们想参加2017年教师资格考试吗?留学群教师资格考试频道为您整理“2017教师资格考试数学试讲高分技巧”，希望考友们都能顺利通过教师资格考试!
相信大家都知道，数学是一门比较抽象的学科，无论是学生考试还是教师授课，都需要心思细密的去完成，想要成为一名优秀的数学教师，那么在教师资格招聘面试试讲环节中，要想展现教学魅力、突出新课标理念等等方面是非常讲究技巧的。
1、教学的内容应完整。模拟试讲...[ 查看全文 ]
2017小学教师年度考核实施办法
本文“2017小学教师年度考核实施办法”，跟着留学群教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量，根据区教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合教育教学实际情况，特制订本方案。
一、考核原则
1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教...[ 查看全文 ]
2917教师资格体育考试教学设计步骤
“2017教师资格体育考试教学设计步骤”一文由留学群教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读!
1.分析体育教学对象
主要分析学生的学习现状与体育教学目标之间的差距，也就是分析体育教学中实际存在的问题。
2.分析体育教学内容
确定教学内容的范围和深度，弄清体育教学内容中各项知识及其之间的相互关系。具体分析步骤是：体育教学任务的分析，体育教学任务的分类，育教学内容的评价。
3.编制体...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试如何做好历史材料分析题
“2017教师资格考试如何做好历史材料分析题”一文由留学群教师资格考试栏目整理，希望可以帮到广大考生，欢迎广大考生前来阅读!
教师资格证考试历史科目中，材料分析题是考试中的“重头戏”，但是很多考生遇到历史材料分析题都会手足无措。那么如何解答历史材料分析题呢?
历史材料分析题的解题步骤
做好历史材料分析题可分为四步：审题、读材料、链接、答题。
一、审题：拿到材料首先读题，不要急于看材料，审题包括...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试备考心态和方法
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一、调整作息，最佳状态与考试时间点相同
大部分人在每天醒来的一两个小时内头脑最清醒。所以，在上午9:30左右开始一天中最重要或最困难的工作，能够在无形之中提高工作质量和工作效率，保证工作顺利优质地完成。考生在这段时间可以抽出一个小时左右来攻克自身的薄弱项。期间，每工作或学习一个小时，可以做做眼保...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试教案模板
本文“2017教师资格考试教案模板”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
教案设计
课题：___________________
授课教师：_______________________
教材：____________________________
第_______章第_______节P____～P____页
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2017教师资格考试教案怎么写？
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格考试教案怎么写？”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
一、课前系统部分
(一)教材分析
教材分析部分的写作要求：三个操作要求：
(1)分析《课程标准》的要求。
(2)分析每课
教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用。
(3)分析高中每课
教材内容与初中教材相关内容的区别和联系...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试复习技巧（笔试）
本文“2017教师资格考试复习技巧（笔试）”，跟着留学群教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
一、全面把握，系统复习
从教师资格证考试考核学科的整体来看，这些内容并不是孤立的，而是彼此之间有着紧密的联系。教育学是我们以后教育教学的基础理论，只有掌握了教育的基础规律、基本原理和基础理论，才能使得教师对教育有最基础的积淀。而心理学则是对教学过程中所出现的主体关于人的心理基础理论，只有知道了...[ 查看全文 ]
2017英语教师资格考试有什么要求
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为帮助广大考生了解英语教师资格证考试，留学群为大家整理英语教师资格证考试的要求，来帮助广大考生有针对的备考，轻松快乐的通过考试。
(一)语言知识与能力：1.掌握英语语言的基础知识，了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用;2.具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面...[ 查看全文 ]
