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2017年教师资格证考试学习要有规划
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依稀记得《十六岁的花季》里面的一个场景,就是年轻的小姑娘为了学习,要每天咀嚼苦涩的东西来给自己增加动力,我们都很清楚,学习确实时间苦差事,但是,也是一件可以证明自己生活状态和实力的事情。我喜欢这种一步一步走来的感觉。
过去都是自己看书,自己学习,自从有了女儿,时间骤然减少,不得不借助外力了,这是一个捷径,同时,这也是一种与学习交流的好机会,我们很难有机会去报实体的班,毕竟时间和精力有限,所以,我觉得选择网校是一个很好的方式,过去的我,是个很抠门的女人,不舍得花钱,让我报辅导班?那我是坚决不会把钱掏出来的,可能是年龄使然,每次考试总忍不住看看网上有没有什么辅导班,通过各种打听,偶然间来到了网校,从听第一节课开始,就信心十足了,我这个人从来不说假话,好就是好,不好就是不好,绝对不会违心地当什么托。在网校学习的日子,心情是明媚的,没空学就明天补上,只要别拉下太多就行,有老师做导航,做题学习都不会那么紧张,悠然自得,不亦乐乎。
选择网校,不仅仅是为了考教师资格证,更重要的或许真的是想考察一下自己学习的实力,最近生了孩子之后,很想通过自己的努力为孩子做一个榜样。
有了网校,当然要努力...
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2017年教师资格证考试学习要有规划的相关文章
2017年教师资格证中学高中英语考试备考经验
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我参加的是全国教师资格证统考。我笔试时间是11月3日,考试科目是:教育知识与能力(84分),综合素质(76分),高中英语学科能力(74分);面试时间是12月29日,考试科目是:中学英语(合格)。我的考试成绩不高,不过好在一次性都通过了。下面是我的备考经验,希望对大家有...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试笔试技巧和方法
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格考试笔试技巧和方法”,欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。
我是2016年参加的教师资格考试,作为一个比较闲的工科生,考试的想法就是多拿一个证。当时和我一起参加考试的职业教师——他们从事教师工作已经有将近十年,带了小纸条和手机进考场,监考老师因为认识他们,也并没有制止他们作弊。从师德角度来说,这本身就让考试变得...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试数学试讲高分技巧
小伙伴们想参加2017年教师资格考试吗?留学群教师资格考试频道为您整理“2017教师资格考试数学试讲高分技巧”,希望考友们都能顺利通过教师资格考试!
相信大家都知道,数学是一门比较抽象的学科,无论是学生考试还是教师授课,都需要心思细密的去完成,想要成为一名优秀的数学教师,那么在教师资格招聘面试试讲环节中,要想展现教学魅力、突出新课标理念等等方面是非常讲究技巧的。
1、教学的内容应完整。模拟试讲...[ 查看全文 ]
2017小学教师年度考核实施办法
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为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量,根据区教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合教育教学实际情况,特制订本方案。
一、考核原则
1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教...[ 查看全文 ]
2917教师资格体育考试教学设计步骤
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1.分析体育教学对象
主要分析学生的学习现状与体育教学目标之间的差距,也就是分析体育教学中实际存在的问题。
2.分析体育教学内容
确定教学内容的范围和深度,弄清体育教学内容中各项知识及其之间的相互关系。具体分析步骤是:体育教学任务的分析,体育教学任务的分类,育教学内容的评价。
3.编制体...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试如何做好历史材料分析题
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教师资格证考试历史科目中,材料分析题是考试中的“重头戏”,但是很多考生遇到历史材料分析题都会手足无措。那么如何解答历史材料分析题呢?
历史材料分析题的解题步骤
做好历史材料分析题可分为四步:审题、读材料、链接、答题。
一、审题:拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试备考心态和方法
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一、调整作息,最佳状态与考试时间点相同
大部分人在每天醒来的一两个小时内头脑最清醒。所以,在上午9:30左右开始一天中最重要或最困难的工作,能够在无形之中提高工作质量和工作效率,保证工作顺利优质地完成。考生在这段时间可以抽出一个小时左右来攻克自身的薄弱项。期间,每工作或学习一个小时,可以做做眼保...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试教案模板
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教案设计
课题:___________________
授课教师:_______________________
教材:____________________________
第_______章第_______节P____~P____页
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2017教师资格考试教案怎么写?
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一、课前系统部分
(一)教材分析
教材分析部分的写作要求:三个操作要求:
(1)分析《课程标准》的要求。
(2)分析每课
教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用。
(3)分析高中每课
教材内容与初中教材相关内容的区别和联系...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试复习技巧(笔试)
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一、全面把握,系统复习
从教师资格证考试考核学科的整体来看,这些内容并不是孤立的,而是彼此之间有着紧密的联系。教育学是我们以后教育教学的基础理论,只有掌握了教育的基础规律、基本原理和基础理论,才能使得教师对教育有最基础的积淀。而心理学则是对教学过程中所出现的主体关于人的心理基础理论,只有知道了...[ 查看全文 ]