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2017年港口乡创新教师绩效考核机制
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港口乡全乡教师正在热烈学习讨论一个事关其切身利益的文件——《港口乡教师奖励性绩效工资考核方案(试行)》，一石激起千层浪，该乡教育改革创新激活一池春水。
今上半年以来，港口教育办根据上级相关文件精神，经过深入调研、反复酝酿，制订教师奖励性绩效工资考核相关讨论稿，然后通过港口教育群发至每一位老师学习讨论，广泛收集教师合理性建议，再通过全乡校、园长会集体研讨完善，最后正式出台了《港口乡教师奖励性绩效工资考核方案(试行)》。该方案坚决打破“大锅饭”现象，贯彻多劳多得、优劳优得原则，以学校为单位，将每个老师每学期30%的绩效工资(3300元)全部拿出来进行统筹发放，按照 “教学效果、教学管理、教师考勤、信息技术应用考核、教师行为修养”等五大方面(百分制)对每个教师进行考核评分，另外对承担公开课、教研教改、课题等任务及取得优异成绩的另有相应的奖励分。教师工作越努力成绩越好，得到分数就越高，绩效工资就越多;反之就越少，绩效差距就越大。针对未带课的转岗人员，则明确规定其得分必须在带课教师总得分之下。通过绩效考核发放向一线教师、优秀教师、实干者倾斜，并将之与教师的评优表模、职称评聘挂钩，导向鲜明，...
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2017年港口乡创新教师绩效考核机制的相关文章
2017年亳州城区多举措构建农村教育“硬支撑”
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谯城区教育局以问题为导向，科学论证，多措并举，完善机制，形成农村教育新态势，开拓农村教育新局面，让农村教师“愿意去、愿意留、愿意干、干得好”的良好发展。
坚持农村优先补充，让农村教师“愿意去”。完善中小学教师“省考、区管、校聘”办法，建立教师补充长效机制。加大乡村学校紧缺学科教师的招聘力度，优...[ 查看全文 ]
2017退休教师工资计算方法你知道吗
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各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则，在认真测算的基础上，制订具体的过渡办法，并报劳动保障部、财政部备案。
人社部副部长胡晓义表示，国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看，本次机关事业单位人...[ 查看全文 ]
有多少教师拿到奖励性绩效工资？
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不少没从事过教师行业的人可能对老师的工资结构并不了解，对于教师工资的多少一般也是听说，或者是从退休教师那里了解的。这可能就会造成比较片面的认识，认为教师待遇还不错。
今天先说说教师工资中的绩效工资，看看老师们的工资究竟是什么情况。
绩效工资问题在哪里?
什么是绩效工资?
绩效工资，顾名思义是用来对教师的日常工...[ 查看全文 ]
2017年日本教师缘何超半数达“过劳死”？
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日本新华侨报网8日发表文章《日本教师超半数达“过劳死”标准》称，调查显示，约30%的小学教师和约60%的中学教师的工作时间到达“过劳死”标准。一方面，日本新课改致使教师课业时间日益增加。另一方面，高校教师工作超额与行业工作的性质有关。
文章摘编如下：
最近，日本文部省公布了最新中小学教师工作时间调...[ 查看全文 ]
2017中央财政支持乡村教师“下得去、留得住”
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从财政部了解到，2017年中央财政进一步加大投入力度，支持和引导地方加强乡村教师队伍建设，提升教师队伍素质。
——安排38亿元，对各地落实乡村教师生活补助政策给予综合奖补，并将中央奖补资金与地方努力程度相挂钩。目前，全国有665个连片特困地区县实施了乡村教师生活补助政策，占片区县总数...[ 查看全文 ]
2017教师补贴和工资来源怎么发放
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教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。
教师的收入目前的确还偏低，但较之过去已经有了很大的提高，一位一线老师相信随着社会的发展，国家还会大力提高教师的工资待...[ 查看全文 ]
为什么越来越多的人不愿意当教师
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相信细心的人都会发现，不少年轻人不再那么热衷于从事教师行业，百年树人的灵魂铸造师吸引力不再。
为什么很多年轻人不愿意当老师?我觉着原因有以下几点。
编制改革
编制取消?
事业单位改革中，高校和医院事业单位作为先行者，保留事业单位得属性，取消了事业编制，这无疑让有志报考公立学校教师的老师动摇，担心考上以后不再有...[ 查看全文 ]
2017申报高校教师考核评价改革示范校的通知
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017申报高校教师考核评价改革示范校的通知”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：
为推进落实《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(教师〔2016〕7号)，深化高等教育领域综合改革，破除束缚高...[ 查看全文 ]
2017年5月3日习近平考察中国政法大学
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在五四青年节来临之际，在中国政法大学建校65周年前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3日上午来到中国政法大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的问候，向全国广大教育工作者、青年工作者、法治工作者致以诚挚的问候。他强调，全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特...[ 查看全文 ]
2017年湖北省力促高校毕业生就业
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抓机制，加强责任落实。各高校把就业工作作为“一把手”工程，完善主要领导负总责、部门和院系分工协作的责任机制，确保就业工作“机构、人员、场地、经费”四到位。将就业创业工作情况与高校专业招生计划、工作经费、考核奖惩等挂钩，建立就业动态跟踪、检查督导、问题约谈和数据核查机制以及就业质量年报发布机制，确...[ 查看全文 ]
