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小班数学教案《跳上跳下的小猴》
小班数学教案《跳上跳下的小猴》目标：1、通过操作活动，感知物体的上、下方位。2、能正确点数5以内的物体并说出总数。3、积极参与活动，体验成功的快乐。 过程：一、猴妈妈在哪里。(一)出示小猴和树，明确上、下的概念。师：1、猴妈妈来和我们玩游戏了，谁来说一说，猴妈妈在树的哪里?(猴妈妈在树上边)2、[出示标记↑↓标记]这两个标记哪个可以表示、猴妈妈的位置?为什么?3、现在，猴妈妈在树哪里?(猴妈妈在树下边)4、[出示标记↑↓标记]我们可以用哪个标记表示猴妈妈的位置?为什么?二、小猴爬树。能够按数取物，并按要求方位取放夹子。师：1、今天，猴妈妈把他的孩子带来了，我们一起来数一数，他带来了几只小猴子?(点数5只猴子)2、猴妈妈想让我们和小猴子一起玩上上下下的游戏，她给每个小朋友都准备了一颗小树，a、小树的树干上有几个点点，就请你在小筐里取出几只小猴子。提问2—3名幼儿，你的树干上有几个点点?你请出来了几只小猴子?b、出示向上的标记↑，请幼儿按标记把小猴子夹到树上边。c、出示向下的标记↓，请幼儿按标记把小猴子夹到树下边。d、请小猴一只一只回小筐休息。三、调皮的小猴。以自身为中心，辨认上、下。师：1、小猴子可调皮了，他还想在我们小朋友的身体上跳来跳去呢。2、你知道咱们身体的上边都长着什么吗?(头...
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小班数学教案《送小花种》
小班数学教案《送小花种》活动目标：1、借助送花种的游戏情景，能够正确区分4种颜色和1-4数量的不同，并进行一一对应的分放花种;2、通过观察、讲解、动手操作方式，尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配，并用自己语言表述;3、乐意参与活动，运用完成任务形式，感受生活数学的乐趣，体验成功收获的快乐。活动准备：废旧水彩笔帽、彩色卡纸、废旧绿色小草坪、小兔木偶、音乐活动过程：一、送花种一：能够正确说出颜色名称，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》【活动目标】1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。3、乐意参与活动，体验玩石头的快乐。【活动目标】1、操作盒人手一个：盒子下面分三格分别是红、黄、蓝石头的家，盒子上面是红黄蓝三条小路。2、红、黄、蓝，大、中、小不同的石头每人各一份放在盒子里。【活动过程】一、感知石头的特征。1、出示用布盖好的礼物，请幼儿猜一猜...[ 查看全文 ]
小班数学教案《小兔过生日》
小班数学教案《小兔过生日》设计思路：数数活动一直渗透于各种活动之中，数的机会蛮多，但对于两堆东西进行比较还未曾开展过，而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一一对应的比较方法，比较两组物体的多少或一样多，并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了，什么少了，或是一样多”这一要求，因此活动就此产生。整个活动借助PPT为媒体，以“过生日”情境为主线，以“请客人”“送礼物”、“收礼物”等游戏情节贯穿其...[ 查看全文 ]
小班数学教案《我们周围的颜色》
小班数学教案《我们周围的颜色》【活动目标】1.观察周围环境中物体的颜色，喜欢各种颜色。2.能将颜色和生活中的物体对应起来。【活动准备】各色颜色图卡、《小朋友的书·让我试一试》、《小朋友的书·数学》、蜡笔。【活动过程】一、我看到的物体颜色引导幼儿观察周围环境中的物体，说一说它们的颜色。师：请你仔细找一找你在教室里看见了什么?它是什么颜色的?二、我想到的物体颜色1.教师逐一出示各种色卡，请幼儿说出颜色...[ 查看全文 ]
小班数学教案《水果接龙》
小班数学教案《水果接龙》(一)【设计意图】通过观察发现，幼儿会进行无意识的操作，并尝试给图片进行有规律的排序。这节课结合小班幼儿对数的认识和感受，选取的又是孩子喜欢吃的水果，目的是让幼儿在愉快的游戏活动中，进一步培养幼儿对数学的兴趣，并学习观察、操作，将相同的水果图案头尾相接，孩子们在认识了水果的同时也对数学操作活动产生了浓厚的兴趣。【活动目标】1、幼儿能说出几种常见水果的名称，能从外形上区别他们...[ 查看全文 ]
小班数学教案《男孩女孩排排队》
小班数学教案《男孩女孩排排队》目标：1、区分男女，知道自己是男孩或女孩，尝试用一一间隔方式进行排序。2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。重点：区分男女，尝试用一一间隔方式进行排序。难点：尝试用AB模式进行排队。准备：教师教具：课件、开火车的音乐。幼儿学具：可插式火车剪影纸片人手一份、小人图片4个(男女各两个——见资料包)。过程：(一)比较男孩、女孩(这环节引导幼儿了解男孩、女孩的基本特征，会区分男女，...[ 查看全文 ]
小班数学教案《学习3以内的数数》
小班数学教案《学习3以内的数数》目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。准备：小猪洗澡的图片，1-5圆点卡片和数字卡片。过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上来边点边说，教师总结)小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……2、那你们再看看那些东西是有两样?(让幼儿个别回答，说出物品的单位...[ 查看全文 ]
小班数学教案《米奇送礼物》
小班数学教案《米奇送礼物》【活动目标】1.能仔细观察、比较，学习按袜子的颜色、大小、图案特征配对。2.积极参与数学操作活动，体验数学活动与情境游戏的快乐。【活动准备】1.白板课件。2.幼儿操作材料：纸制袜子若干、操作板、配对的实物袜子。3.柜子两个。【活动过程】一、认识米奇，提高幼儿学习兴趣。1.小朋友看，谁来了?点击白板，出现米奇。2.米奇说话：Hi，大家好，我是米奇!冬天到了，我给大家带来了礼...[ 查看全文 ]
小班数学教案《认识颜色》
小班数学教案《认识颜色》在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时，他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此，为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色，我便设计了这节数学活动课。【活动目标】1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。【活动准备】1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只...[ 查看全文 ]
小班数学教案《分礼物》
小班数学教案《分礼物》【活动目标】1.启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。2.能按物体的用途进行分类。3.培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。【活动准备】图片(吃的1张，玩的2张,穿的3张)分类板三块。【教学具准备】1.人手一份画有嘴巴衣架和小手的操作纸。2.人手一份1.2.3.数字。3.人手一份礼物。【活动过程】一.激趣导入活动：师：今天小熊请我们小朋友去它家做客，你们高兴吗?让我们一起开着...[ 查看全文 ]
