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中班语言教案《我的开心法宝》
中班语言教案《我的开心法宝》【教学目标】1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。教学重点：表述不同表情的心情。难点：调整不良情绪的方法。【教学准备】课件、视频转换仪、幼儿画册。【教学过程】一、感知人的多种表情1、从幼儿自身说起提问：小朋友，你们有高兴、伤心、愤怒的时候吗?请你说一说这个时候，你的表情是怎样的?老师逐一说不同的情绪2、观看课件，感受不同的情绪师：(1)小朋友，你们看看，这些小朋友他们是什么心情?你是怎么看出来的?(2)除了这些，我们还会有什么样的情绪和表情呢?二、交流开心法宝，排除不愉快情绪1、组织幼儿交流自己排除不良情绪的方法提问：我们有了不开心的事，你是想什么办法让自己开心起来的?2、阅读《幼儿画册》中“我的开心法宝”相关内容提问：(1)画册中的小朋友是怎样让自己开心的?(2)你还有什么方法?3、欣赏《表情歌》，引导幼儿用动作表现情绪提问：当你高兴时，你会怎么样?当你生气时，你又会做什么动作?三、结束活动小结：当我们有了不良的情绪时要想办法让自己尽快快乐起来，不要老是想着不开心的事。...
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中班语言教案《有趣的表情》
中班语言教案《有趣的表情》【活动目标】1、正确掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情体验，培养小朋友活泼、开朗的心情。2、发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性。【活动准备】1、不同表情的脸谱、汉字卡片、录有各种表情的声音磁带2、带有不同表情的故事情节图片【重点难点】能合理想象并且用较连贯的语言表述画面。【活动过程】一、游戏：找脸谱1、小朋友，今天老师带来了四个不同表情的脸谱，开已开都有些什么表情呢...[ 查看全文 ]
中班语言教案《森林里的聚会》
《森林里的聚会》【活动目标】1、初步理解故事的内容，感受紧张和惊险的故事情节。2、仔细观察画面，大胆猜测故事情节，并能用较丰富的语言表达出来。3、懂得任何时候不要轻易地相信坏人。【活动准备】绘本PPT。【活动过程】(一)谈话导入1、出示PPT师：今天森林里要举办一场动物聚会，这个聚会是谁举办的呢?提问：你觉得蟒蛇是一种怎样的动物，用一个词语来形容一下?师：那这个故事里的蟒蛇是不是像小朋友们说的那样...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：儿歌《起得早》
幼儿园中班语言教案：儿歌《起得早》【活动目标】1.喜欢做模仿动作，喜欢锻炼身体。2.学说儿歌，用肢体动作表现。【活动准备】课件公鸡小花猫小黄狗头饰若干。【活动过程】1.引出课题：(今天老师特别高兴，要带小朋友去一个美丽的地方，小朋友愿意吗?打开课件图片，让小朋友看这是什么地方?这些人在干什么?他们为什么要锻炼身体?(身体健康。)这些人锻炼身体起的早不早?今天我们学习儿歌《起得早》。2.播放课件：让...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：诗歌《家》
幼儿园中班语言教案：诗歌《家》【活动目标】1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。【活动准备】1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。2、儿歌《家》大范例。3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌鸦、松鼠图片等。4、音乐《我爱我的家》。【活动过程】一、出示PPT、进入主题1、出示PPT，引导幼儿观看图片(天空、大...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《草地上的绿色小屋》
《草地上的绿色小屋》【活动目标】1、增强幼儿保护环境的意识。2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节，丰富词汇：“恍然大悟”。3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。【活动准备】1、经验准备：感受过受污染的恶劣环境。2、教学具准备：1)教具：“满是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图各一幅。“小兔家”、“绿草地”、“绿色小屋”(垃圾箱)桌面教具，“小兔”、“小猴”、“小...[ 查看全文 ]
小班数学教案《跳上跳下的小猴》
小班数学教案《跳上跳下的小猴》目标：1、通过操作活动，感知物体的上、下方位。2、能正确点数5以内的物体并说出总数。3、积极参与活动，体验成功的快乐。 过程：一、猴妈妈在哪里。(一)出示小猴和树，明确上、下的概念。师：1、猴妈妈来和我们玩游戏了，谁来说一说，猴妈妈在树的哪里?(猴妈妈在树上边)2、[出示标记↑↓标记]这两个标记哪个可以表示、猴妈妈的位置?为什么?3、现在，猴妈妈在树哪里?(猴妈妈在树...[ 查看全文 ]
小班数学教案《送小花种》
小班数学教案《送小花种》活动目标：1、借助送花种的游戏情景，能够正确区分4种颜色和1-4数量的不同，并进行一一对应的分放花种;2、通过观察、讲解、动手操作方式，尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配，并用自己语言表述;3、乐意参与活动，运用完成任务形式，感受生活数学的乐趣，体验成功收获的快乐。活动准备：废旧水彩笔帽、彩色卡纸、废旧绿色小草坪、小兔木偶、音乐活动过程：一、送花种一：能够正确说出颜色名称，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》【活动目标】1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。3、乐意参与活动，体验玩石头的快乐。【活动目标】1、操作盒人手一个：盒子下面分三格分别是红、黄、蓝石头的家，盒子上面是红黄蓝三条小路。2、红、黄、蓝，大、中、小不同的石头每人各一份放在盒子里。【活动过程】一、感知石头的特征。1、出示用布盖好的礼物，请幼儿猜一猜...[ 查看全文 ]
小班数学教案《小兔过生日》
小班数学教案《小兔过生日》设计思路：数数活动一直渗透于各种活动之中，数的机会蛮多，但对于两堆东西进行比较还未曾开展过，而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一一对应的比较方法，比较两组物体的多少或一样多，并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了，什么少了，或是一样多”这一要求，因此活动就此产生。整个活动借助PPT为媒体，以“过生日”情境为主线，以“请客人”“送礼物”、“收礼物”等游戏情节贯穿其...[ 查看全文 ]
小班数学教案《我们周围的颜色》
小班数学教案《我们周围的颜色》【活动目标】1.观察周围环境中物体的颜色，喜欢各种颜色。2.能将颜色和生活中的物体对应起来。【活动准备】各色颜色图卡、《小朋友的书·让我试一试》、《小朋友的书·数学》、蜡笔。【活动过程】一、我看到的物体颜色引导幼儿观察周围环境中的物体，说一说它们的颜色。师：请你仔细找一找你在教室里看见了什么?它是什么颜色的?二、我想到的物体颜色1.教师逐一出示各种色卡，请幼儿说出颜色...[ 查看全文 ]
