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幼儿园大班数学教案《石头剪刀布》

幼儿园大班数学教案《石头剪刀布》“石头剪刀布”是孩子们熟悉和喜爱的游戏。在这个活动中,我们把原本由两个幼儿玩的游戏变为由一群幼儿两两结对轮流玩的游戏,并以雪花片为游戏“筹码”,提高活动的挑战性。随着游戏输赢结果的产生,幼儿手上的雪花片的数量在不断变化,于是,这个活动就自然而然地与“数运算”核心经验的学习结合起来了。该活动的重点是每轮游戏后的推理过程,即让幼儿推理“输完了”和“赢得最多”两种极端情况形成的过程,并用语言表述自己的推理过程。这个推理过程涉及对三个方面关系的思考:即游戏前的雪花片数量、游戏输赢规则、游戏后的雪花片数量。例如,幼儿原本拥有3片雪花片,每输一次失去一片,每赢一次得到一片。如果某幼儿三次游戏后所剩雪花片数量为0,那么他应该是连输了三次。如果某幼儿三次游戏后雪花片数量为6片,那么就要先去掉他原先拥有的3片雪花片,其余的3片雪花片就是他赢得的,根据每次赢1片的游戏规则就能推断出他赢了3次。该活动分为三个环节。首先是介绍玩法和规则,并试玩一次,以帮助幼儿理解规则;其次是开展两轮游戏,每轮游戏后引导幼儿进行判断推理和表述,并用磁性黑板上的磁铁块表征雪花片数量的变化过程,帮助幼儿直接感知和验证。对大班幼儿来说,他们在推理过程中会自然运用“分解与组合”这一数学核心经验,但对“... [ 查看全文 ]

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中班语言教案《白屋子》

中班语言教案《白屋子》目的:1、开端进修浏览画面,相识故事的重要内容.2、在浏览画面的根本上,开端熟悉汉字“白屋子、绿屋子、黄屋子、蓝屋子”。3、造就幼儿细致不雅察画面,勇敢报告。预备:1、幼儿用书人手一册,什物投影仪。2、字卡:白屋子、绿屋子、黄屋子、蓝屋子历程:一、导入语:本日,我们一路来浏览故事《白屋子》,出示字卡,引诱幼儿浏览汉字。二、提出浏览请求:1、故事里有谁?这个故事产生在什么季候?...[ 查看全文 ]

中班语言教案《小灰鼠变身记》

中班语言教案《小灰鼠变身记》【活动目标】1.引导幼儿理解故事内容,学习词汇:火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。2.借助作品发挥幼儿的想象力,感受故事的趣味性。3.体会故事蕴含的道理:做原来的自己是最好的。【活动准备】1.幼儿知识经验的准备,知道酸、甜、辣的不同味道。2.与故事相配的课件。重点:引导幼儿理解故事内容,学习词汇。难点:能感受整个故事的趣味性。【活动过程】(一)出示课件,引出故事1.出示小灰鼠:小...[ 查看全文 ]

中班语言教案《苹果树生病了》

中班语言教案《苹果树生病了》活动目标:1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。2、知道鸟类是人类的好朋友,懂得要保护鸟类。 3、产生爱鸟、护鸟的情感。活动准备:1、挂图。2、配乐故事《苹果树生病了》。活动过程:(一)谈话导入,引导幼儿观察挂图。1、在草地上,有两棵苹果树,一棵年纪大了,是老婆婆,一棵刚长出来,是小苹果树,我们一起去看看吧!2、可是,你们看,老婆婆她怎么了?(二)引导幼儿想办法为苹...[ 查看全文 ]

中班语言教案《两条彩虹》

中班语言教案《两条彩虹》【活动目标】1.能仔细观察画面,简单说说故事的内容,有阅读的兴趣。2.愿意帮助他人,感受关切之心的重要。【活动准备】《两条彩虹》的教学课件。【活动过程】1.解读封面孩子们,你们喜欢听故事吗?今天老师带来了一本好看的故事书,你们想看吗?请仔细看看书得封面,你在封面上看到了什么?(彩虹、鲜花、熊)彩虹、鲜花、熊奶奶可能会发生什么样的故事呢?一起来看看吧!2.欣赏故事,理解内容(...[ 查看全文 ]

中班语言教案《小公鸡和小鸭子》

中班语言教案《小公鸡和小鸭子》教学目标1.了解故事内容。2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。3.愿意将故事讲给他人听。教学准备1.物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边2.知识经验准备:认识图中的事物教学过程(一)导入环节:小朋友们,快看看,老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子图片)?你们知道他们之间发生了什么事吗?那老师今天给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事,你们要认真听...[ 查看全文 ]

中班语言教案《我的开心法宝》

中班语言教案《我的开心法宝》【教学目标】1、感知人的多种情绪,能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。教学重点:表述不同表情的心情。难点:调整不良情绪的方法。【教学准备】课件、视频转换仪、幼儿画册。【教学过程】一、感知人的多种表情1、从幼儿自身说起提问:小朋友,你们有高兴、伤心、愤怒的时候吗?请你说一说这个时候,你的表情是怎样的?老师逐一说不同的情绪2、观看课件...[ 查看全文 ]

中班语言教案《有趣的表情》

中班语言教案《有趣的表情》【活动目标】1、正确掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼、开朗的心情。2、发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性。【活动准备】1、不同表情的脸谱、汉字卡片、录有各种表情的声音磁带2、带有不同表情的故事情节图片【重点难点】能合理想象并且用较连贯的语言表述画面。【活动过程】一、游戏:找脸谱1、小朋友,今天老师带来了四个不同表情的脸谱,开已开都有些什么表情呢...[ 查看全文 ]

中班语言教案《森林里的聚会》

《森林里的聚会》【活动目标】1、初步理解故事的内容,感受紧张和惊险的故事情节。2、仔细观察画面,大胆猜测故事情节,并能用较丰富的语言表达出来。3、懂得任何时候不要轻易地相信坏人。【活动准备】绘本PPT。【活动过程】(一)谈话导入1、出示PPT师:今天森林里要举办一场动物聚会,这个聚会是谁举办的呢?提问:你觉得蟒蛇是一种怎样的动物,用一个词语来形容一下?师:那这个故事里的蟒蛇是不是像小朋友们说的那样...[ 查看全文 ]

幼儿园中班语言教案:儿歌《起得早》

幼儿园中班语言教案:儿歌《起得早》【活动目标】1.喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。2.学说儿歌,用肢体动作表现。【活动准备】课件公鸡小花猫小黄狗头饰若干。【活动过程】1.引出课题:(今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,小朋友愿意吗?打开课件图片,让小朋友看这是什么地方?这些人在干什么?他们为什么要锻炼身体?(身体健康。)这些人锻炼身体起的早不早?今天我们学习儿歌《起得早》。2.播放课件:让...[ 查看全文 ]
2017-05-17

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幼儿园中班语言教案:诗歌《家》

幼儿园中班语言教案:诗歌《家》【活动目标】1、感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。2、培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。【活动准备】1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。2、儿歌《家》大范例。3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌鸦、松鼠图片等。4、音乐《我爱我的家》。【活动过程】一、出示PPT、进入主题1、出示PPT,引导幼儿观看图片(天空、大...[ 查看全文 ]
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