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2017上半年初中美术教师面试真题：墨与彩的韵味

留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017上半年初中美术教师面试真题：墨与彩的韵味”，欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。一、考题回顾二、考题解析初中美术《墨与彩的韵味》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入新课教师设置情境，引导学生在众多绘画用具中挑选出中国画的用具。初步感知传统绘画，并强调中国画是用传统绘画工具按照中国人的审美习惯而画出来的画。从而引出课题——《墨与彩的韵味》(二)直观感知1.引导学生欣赏吴冠中作品《天堂小鸟》及吴昌硕作品《寿桃》，并思考问题：这两幅作品给你什么感受?学生回答，教师总结：自由、水墨淋漓。2.继续引导学生欣赏，并思考：吴昌硕先生是如何来表现寿桃的，有什么特点?小组讨论分析。学生交流回答，教师总结：墨色的干湿、浓淡变化，墨色相容。水墨画的特点：水、墨、色交融变化，耐人寻味，这就是中国画特有的审美标准之一“韵味”，有“韵”才美，无“韵”是不美的。(三)具体分析1.展示吴冠中的作品《天堂小鸟》，引导学生观赏并尝试用水墨在纸上随意涂抹，感受水墨的特点，并思考问题：纸张与以往有什么不同?水在其中起着什么作用?墨色先后涂抹的效果有何不同?这幅画中的效果是怎样画出来的?学生思考回答，教师总结：生宣纸有晕染的效果，水分可以产生... [ 查看全文 ]

2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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2017-05-22

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