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人教版七年级语文教案《春》
《春》教案教学目标：1、声情并茂地朗诵课文，感受作者对春的喜爱之情。2、欣赏优美精彩的语言。教学重点：赏析语言教学难点：张开想像的翅膀，在诗一般的语言中读出画、读出情。教法设计：诵读、品味教学过程：读了课文，你能说说课文主要描绘了春天的哪些景物吗?(春草3、春花4、春风5、春雨6、迎春7)板书这些春天的景物，在作者的笔下犹如一幅幅优美的图画，可是春天还没有到来，作者是多么盼望春天。三、盼望春天我们先来看看课文的第一自然段(1)请大家轻声读第1自然段你为什么这么读?急切的心情。你从哪里看出来?“盼望着，盼望着”。为什么要连用两个“盼望着”呢?更能表达作者向往春天的急切心情。请你把这种急切的心情读出来。评价一：从你的朗读中老师仿佛也看到了作者迫切盼望春天的样子。评价二：柔和的语调、亲切的口吻，把作者盼望春天的心情表现地淋漓尽致。来，让我们也带着这样的感悟，一起来读一读。在大家急切的盼望中，春天终于来了。周围的一切都变样了：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。自己轻声读一读，说说你感受到了什么?(春回大地、万物复苏)影片朗润的山是什么样的?(山草变绿，林木抽芽，色彩变得非常鲜明，山色由暗淡渐渐明朗，树木由枯萎转为润泽。给人一种清晰明亮的感觉。明...
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人教版七年级语文教案《散步》
《散步》教案教师寄语：1、自信从大声说话开始。2、机会是均等的，但常常是有限的。学习目标：1、准确、流利、有感情地朗读课文。2、揣摩精美词句，品味语言的美,感悟本文在生活小事和细节中表现的亲情美。3、领悟尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感.学习过程：一、检查预习情况1、注音写字：fēn qí() xìn fú() chāi sàn()霎( )时水波粼粼( ) 熬( )过 嫩( )芽2、解释词...[ 查看全文 ]
人教版七年级语文教案《孙权劝学》
《孙权劝学》教案教学目标：知识目标1、掌握关键字词及重要的文学常识，积累成语，翻译课文2、理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨能力目标引导学生反复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格情感态度和价值观引导学生明白后天学习的重大作用，勉励学生重视读书，养成读书的好习惯教学重难点1、有感情的朗读课文并背诵2、在学习的过程中懂得“人生需要在学习中不断进步”的道理3、学习通过品评人物语言分析人物性格...[ 查看全文 ]
人教版七年级语文教案《背影》
《背影》教案教学目标：1、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。教学重点：对父亲背影的描写的效果与作用。教学难点：体会朴实的语言中所包含的深情。教学过程：一、情感铺垫师：有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章，流传甚广，我们一起来看看。(点击课件)儿子眼中的父亲7岁：...[ 查看全文 ]
人教版七年级语文教案《竹影》
《竹影》教案学习目标：本文涉及到一些美术方面的知识，但文章的主旨并不局限于美术，而是富有童趣，并由竹影引发到其他如对孩子的引导、教育等。因此，学习时要结合自己的生活体验，领会作者对绘画和生活有着怎样的理解和感悟。教学过程一、基础知识及运用1.给加框字注音参差___、___ 收藏_ 惬意___ 口头禅___徘徊___、___ 弥漫___ 姿态___ 水门汀__二、导入：同学们喜欢猜谜吗?我们来猜个谜...[ 查看全文 ]
初中五一劳动节主题班会教案
初中五一劳动节主题班会教案
时间：4月29日上午第四节
地点：教室
一.目的要求：
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二.会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼...[ 查看全文 ]
七年级地理上册《认识地球》教学设计
第二章第一节：认识地球教学设计
教学目标：
知识目标：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。
2、知道地球的大小。
3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。
能力目标：1、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2、通过自己动手制作地球仪，了解地球仪的基本构造。
3、熟练地用经纬网确定任意地点的位置。
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初中语文《秋天》教案
《秋天》教案
教学目标
知识技能
1、识记“读一读，写一写”中的词语和作家作品等文学常识。
2、有感情地反复朗读并背诵全诗，进行语言积累。
过程方法
品味优美的语言，体会诗歌的意境，感悟诗人感情，培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能力。
情感态度
培养学生热爱自然、热爱生活、健康高尚的审美情操。
重点
引导学生反复吟诵，感悟诗句含义，品味优美的语言。
难点
体会诗歌的意境。
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初中生物《光合作用》教案
《光合作用》教案
教学目标
一、知识方面
1、使学生了解的发现过程。
2、使学生了解叶绿体中色素的种类、颜色及其吸收的光谱;初步学习光合色素的提取方法及其在滤纸上的分布。
3、掌握的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程、光反应与暗反应的区别与联系及的意义。
4、应用所学的的知识，了解植物栽培与合理利用光能的关系。
二、能力方面
1、通过叶绿体色素的提取与分离实验，初步训练...[ 查看全文 ]
初中课文《鱼我所欲也》教案
初中课文《鱼我所欲也》教案
《鱼我所欲也》中孟子讲的舍生取义，这是怎样的崇高与豁达，这是怎样的气魄与壮志;这是男儿舍身报国的壮志雄心，这是中华儿女报效母亲的赤胆忠心。
教学目标：
1、积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。
2、了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。
3、品味《孟子》散文的语言特色。
4、把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理...[ 查看全文 ]
初二“关爱生命，预防溺水”主题班会教案
在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：
1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学...[ 查看全文 ]
