小学语文教师资格考试教学设计答题技巧
“小学语文教师资格考试教学设计答题技巧”一文由留学群教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读!经过了这几次外出授课发现,许多学员在学习当中都极力地追究着对教学设计的解题技巧。都认为教学设计题的题型复杂，分值很高，所以学员都要求老师们能够给出一个比较完整的设计方法。甚至是一个模板。表面上看上去，可能会说学员比较苛刻，但是回头再好好想一下，其实我们教师就应该有这个责任。所以，我自己找了几篇文章做了以下，总结得出以下几点观点：以语文为例。在我们例年的真题当中，我们不难发现，每年的考试固定都是三道题。而第一题的问法无非就这么几种：1、分析文本的写作特点。2、试对上文进行文本解读。3、分析本文的景物描写的特点。那么针对于第一题总结了这么几点。整体都可以从这么四方面作答：表达方式+语言特点+结构特点+表现手法。一、在表达方式上的特点：(根据文章的展现方式来推断属于哪类)1、记叙类2、描写类3、说明类4、议论类二、语言上的特点(指的是修辞方法的运用)三、结构上的特点(比如：首位照应(呼应)四、表达手法(比如：对比、衬托、铺垫)(但是有一点要强调的，在我所例举的几方面并不是在每一道题中都要所有的方面一一体现。而是要针对于具体的问题具体分析。)第二题是针对于教学设计中的教学目标来提问的... [ 查看全文 ]小学语文教师资格考试教学设计答题技巧的相关文章
