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心理咨询师二级2017理论高频考点:智力概述

本文“心理咨询师二级2017理论高频考点:智力概述”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!心理咨询师二级2017理论高频考点:智力概述智力是一个复杂的概念,具有多种属性。大多数心理学家把它看作是人的一种综合认知能力,包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。这种能力,是个体在遗传的基础上,受到外界环境影响而形成的,它在吸收、存储和运用知识经验以适应外界环境中得到表现。智力与能力能力指人们成功的完成某种活动所必需的个性心理特征,可以有多种表现形式,而智力则只是表现在人的认知学习方面。能力包含实际能力和潜在能力。能力的不同类型一般能力(普通能力)和特殊能力(专门能力)一般能力指大多数活动所共同需要的能力,是人所共有的最基本的能力。和认识活动紧密联系着。其综合体就是通常说的智力。特殊能力指某项专门活动所必需的能力。一个人可以具有多种特殊能力,但其中一二种特助能力占优势。一般能力是各种特殊能力形成和发展的基础,一般能力的发展,为特殊能力的发展创造了有利的条件;在各种活动中,特殊能力的发展时间也会促进一般能力的发展。在活动中,这两种能力共同起作用。认知能力、操作能力和社交能力认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。操作能力指操纵、制作... [ 查看全文 ]

心理咨询师二级2017理论高频考点:智力概述的相关文章

2017心理咨询师二级考点:情绪情感及其种类

本文“2017心理咨询师二级考点:情绪情感及其种类”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点:情绪情感及其种类情绪情感的定义人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,称之为情绪情感。情绪的构成包括三种层面:只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。主观体验认知层面生理唤醒生理层面外部行为表达层面情绪与情感的区别从需要的角度看差异情绪更多的是与...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级理论高频考点:想象和创造性培养

本文“2017心理咨询师二级理论高频考点:想象和创造性培养”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级理论高频考点:想象和创造性培养想象和创造思维什么是想像想像是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。基本特征:新颖性、形象性想像是创造性活动中的精髓部分。什么是创造性思维创造性思维是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点:推理和问题解决

本文“2017心理咨询师二级考点:推理和问题解决”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点:推理和问题解决推理推理的一般概念推理是指从一组具体事物经过分析综合得出一般规律,或者从一般原理演出新的具体结论的思维过程。前者叫归纳推理,后者叫演绎推理。归纳推理过程由假设形成和假设评价两部分组成,其结果受个人的知识经验影响,有很大的不一致性。演绎推理的结论是从前提推...[ 查看全文 ]

心理咨询师二级2017考点:概念的形成过程

本文“心理咨询师二级2017考点:概念的形成过程”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!心理咨询师二级2017考点:概念的形成过程概念的心理学定义概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式,是高级认知活动的基本单元,以一个符号,就是词的形式来表现。每个概念都包含内函和外延两个方面。内函指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的分类:日常概念(模糊概...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点:思维及其基本特征

本文“2017心理咨询师二级考点:思维及其基本特征”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点:思维及其基本特征思维的概念和特征思维的概念思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映。它借助语言、表象或动作实现,是认知活动的高级形式。思维的特征间接性概括性概括性的水平反映着思维的水平,它也是人们形成概念的前提,是思维活动得以进行的基础思维和语言有...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点之学习

本文“2017心理咨询师二级考点之学习”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点之学习学习的定义:通过主客观的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。学习首先是一种适应活动:适应包括生理和心理;学习属于心理适应学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的学习过程的一般...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点:遗忘

本文“2017心理咨询师二级考点:遗忘”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点:遗忘遗忘的过程与遗忘曲线艾宾浩斯研究“纯”记忆;设计节省法(再学习法),测量遗忘;绘制记忆节省图(保持曲线或遗忘曲线)遗忘的过程是不均衡的;节省量随着初学与再学时间间隔的加长而减少遗忘的原因及其影响因素遗忘的原因:消退遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果干扰遗忘...[ 查看全文 ]

心理2017咨询师二级考点:记忆系统

本文“心理2017咨询师二级考点:记忆系统”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!心理2017咨询师二级考点:记忆系统三存储模型,认为记忆加工有三个不同的阶段:感觉记忆(感觉寄存器或瞬时记忆)来自环境的信息首先到达感觉记忆,如果这些信息被注意,则进入短时记忆。各种感觉信息在感觉寄存器中的存储形式是视觉表象和声音表象,称视象和声象。短时记忆(STM,工作记忆)信息加工系统的核心如果将...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点之记忆概述

本文“2017心理咨询师二级考点之记忆概述”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点之记忆概述记忆的概念记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。从向脑内存储到再次提取出来应用,这个完整的过程总称为记忆。记忆的基本过程编码信息进入记忆系统;编程过程需要注意的参与;编码的强弱直接影响记忆的长短保持(储存)信息在记忆中储存;可能出现遗忘提取信息从记忆中提...[ 查看全文 ]

2017心理咨询师二级考点:社会知觉

本文“2017心理咨询师二级考点:社会知觉”由小编提供,希望对您有帮助,更多信息请关注留学群!2017心理咨询师二级考点:社会知觉社会知觉的一般概念信息:社会性信息、非社会性信息对非社会性信息所形成的知觉叫做作物知觉;对社会性信息所形成的知觉叫做社会知觉。社会知觉:指个人在社会环境中对他人(某个个体或某个群体)的心理状态、行为动机和意向(社会特征和社会现象)做出推测与判断的过程。社会知觉包括的...[ 查看全文 ]
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