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幼儿园中班社会教案范文
下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园中班社会教案范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。幼儿园中班社会教案范文【一】幼儿园中班社会教案：勇气。【活动设计】本活动来源于中班建构教材主题《勇敢的我》。“勇气”是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现，来帮助幼儿理解。本活动的设计，我将重点放在让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿上。活动第一环节，我先请幼儿来说一说自己害怕的事情，引发幼儿的一个讨论兴趣。第二环节通过对图片中小朋友行为的观察初步理解勇气的含义，知道哪些行为是勇气哪些行为不是勇气。第三环节让孩子们结合自身说一说有勇气的事情与表现。第四环节则是重点的所在，激励幼儿萌生勇敢面对困难的意愿与行为。【活动目标】1。感知勇敢的行为，理解勇气的含义。(难点)2。萌生勇敢面对困难的意愿。(重点)【活动准备】自制PPT图片。【活动过程】一、谈话，引发兴趣请幼儿说说自己害怕的事情。二、什么是勇气1、提问：什么是勇气?2、观看PPT图片，欣赏散文。3、图片上的小朋友做了哪些有勇气的事情?为什么这些事情都是有勇气的?4、幼儿根据图片，逐一描述有勇气的行为。5、教师小结：什么是勇气，什么不是勇气。三、每个人都有勇气1、我们都做过有勇气的事情，请小朋友说给大家听一听。2、鼓励幼儿讲述自己的...
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幼儿园大班音乐教案《三个和尚》
下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园大班音乐教案《三个和尚》”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。幼儿园大班音乐教案《三个和尚》设计意图：《三个和尚》的故事，孩子们都很熟悉，这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配，念起来琅琅上口。歌曲旋律优美、欢快、动听。乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲变的诙谐、有趣，深得孩子们喜爱;在音乐教学活动中，我认识到音乐课不仅仅是教会幼儿学会唱这首歌，还应在幼...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐教案示范
下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园大班音乐教案示范”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。幼儿园大班音乐教案示范【一】小白兔和大黑熊活动目标：1、学习合拍地做兔跳和熊走得动作，并根据游戏情节，随着音乐的变化及时变换动作。2、在游戏活动中注意有节奏的控制情绪，共同体验游戏带来的快乐。3、简单了解动物的生活习性。活动准备：小白兔、小熊头饰，森林挂图、音乐磁带、录音机。活动过程：一、教...[ 查看全文 ]
2017年幼儿园中班国庆节教案
国庆节就快到了，又有一个星期的小长假，下面留学群小编为大家带来了2017年幼儿园中班国庆节教案，欢迎阅读。2017年幼儿园中班国庆节教案一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频...[ 查看全文 ]
2017年幼儿园大班国庆节教案
国庆节就快到了，又有一个星期的小长假，下面留学群小编为大家带来了2017年幼儿园大班国庆节教案，欢迎阅读。2017年幼儿园大班国庆节教案(一)活动目标：1、 让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。2、 是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面，图片。活动过程：一、 认识国旗。1、 出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗...[ 查看全文 ]
小班数学教案《小狗造新房》
《小狗造新房》【教学目标】1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。3、培养幼儿帮助小动物的情感。【教学准备】玩具小猪一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套，课前观察各种房子【教学过程】一、情景导入，激发兴趣1、以故事情节导入：“呼呼呼”一阵大风把两只小狗家...[ 查看全文 ]
小班数学教案《花园王国》
《花园王国》【活动由来】小班幼儿活泼好动，好模仿，对动态的事物产生强烈的兴趣。春天来了，幼儿园里的花儿也绽放了，美丽的花朵常常引来幼儿前来观赏，他们原本是去赏花的，可却被飞来飞去的小蜜蜂吸引住了，小蜜蜂成了他们探索最多的话题，他们彼此间交流自己的所见，“小蜜蜂飞到那朵红花上了”，“小蜜蜂发出了‘嗡嗡嗡’声”，“小蜜蜂飞走了”……借助幼儿对小蜜蜂产生强烈的探索兴趣，我结合小班幼儿的年龄特点，特意为幼...[ 查看全文 ]
小班数学教案《小兔分萝卜》
《小兔分萝卜》准备：1、每位幼儿大圆片4个，小圆片3个。2、贴绒卡片：小兔4个，萝卜3个，老鼠、猫头饰若干。地上圆圈4个，每个圆圈能容纳幼儿7人。活动与指导：l、出示贴绒图片小兔和萝卜，说：我们给小兔分萝卜吃，1只小兔只能分1个萝卜，小朋友看看，是小兔多，还是萝卜多?待幼儿回答后，问幼儿：“你是怎么知道的?”教师在贴绒板上示范：将兔子卡片逐个放在贴绒板上，让幼儿注意老师是怎样摆放兔子卡片的，(手的...[ 查看全文 ]
小班数学教案《图形拼拼乐》
《图形拼拼乐》【设计思路】我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识，但用图形拼图这一创造性的活动，我们还从未尝试过，所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上，让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案，培养孩子们动手操作的能力和思维能力，同时体验图形组合变化的乐趣。【活动目标】1、培养幼儿动手操作能力和思维能力，体验图形组合变化的乐趣。2、巩固...[ 查看全文 ]
小班数学教案《美丽大花园》
《美丽大花园》【设计背景】每当孩子们散步经过花圃时，看见各种花儿争奇斗艳，他们都情不自禁地叫道：“老师，红颜色的花，黄颜色的花，真多啊!”“1朵、2朵、3朵……”小班幼儿对数学活动的兴趣还不浓，因此我抓住幼儿的这一兴趣点，用活泼生动的情景教学法，让幼儿在有趣、形象的“游万花园”的情景中学习按颜色分类、配对，激发幼儿对数学的学习兴趣。【教学目标】1.发展幼儿对花朵色彩、数量的感知。2.幼儿能尝试简单...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教案《白天和黑夜》
《白天和黑夜》活动目标1.理解白天与黑夜的含义。2.能正确运用白天与黑夜的时间词汇。3.养成按时作息的好习惯。活动准备◎《白天黑夜》挂图、《白天黑夜》游戏卡(见教具盒)。◎《白天黑夜》操作单(见幼儿操作包)。活动过程☆感知依次出示《白天黑夜》中太阳、月亮、星星游戏卡，引发幼儿说出标志图表示的时间。师：太阳挂在天空中，说明是白天还是黑夜?月亮、星星什么时候挂在天空中?☆讨论1.与幼儿讨论白天小朋友在...[ 查看全文 ]
