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小石潭记学案

柳宗元是我国唐朝著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”或“柳柳州”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” ,以下是留学群小编为您整理的小石潭记学案,更多详细内容请点击教案栏目查看。柳宗元学习目标:1、熟读课文并熟练翻译课文。2.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。3.体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。自主预习一、导入新课。二、检查预习情况。1、请为下列加粗字注音摇缀 yáo zhuì 隶 lì 篁竹huánɡ zhú  清冽qīnɡ liè  为坻wéi dǐ为屿wéi yǔ为嵁wéi kān如鸣佩()环()   佁()然不动 俶()尔远逝 参()差()披拂往来翕()忽  斗()折蛇行 悄()怆()幽邃犬牙差()互寂寥()无人2、作家作品简介。柳宗元是我国唐朝著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”或“柳柳州”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。3、背景介绍。柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描... [ 查看全文 ]

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《台阶》学案

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福,以下是留学群小编为您整理的 《台阶》学案,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标:1、反复朗读,理解文章内容,体会作者感情。2、学习本文人物描写的方法,理解父亲形象的特点。3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。学习重难点:1、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。2、学习作者命题立意、组织材料的写作方法。资料袋...[ 查看全文 ]
2017-08-02

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核舟记教案

认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺,激发其热爱祖国、热爱人民,并为适应改革开放,振兴中华而读书以下是留学群小编为您整理的核舟记教案,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目的1、学习以空间方位为序,语言简洁、周密、生动。2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺,激发其热爱祖国、热爱人民,并为适应改革开放,振兴中华而读书教学设想可运用道具(核舟模型)或幻灯(核舟图片)配合教学,以...[ 查看全文 ]
2017-08-02

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