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《静夜》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《静夜》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《静夜》教学设计一、导入新课《天上的街市》写的是美丽的夜景引发了作者无尽的遐思，想像出天上的一幅美丽、幸福、自由的生活图景，抒发了作者对美好生活的向往之情。今天我们来学习郭沫若写的另外一首诗《静夜》，也是写于1921年，在日本留学时的一个夜晚，面对朦胧的月色，引发了诗人的联想和想像，抒发了诗人无尽的情怀。二、朗读课文①教师范读，可配背景音乐：钢琴曲《星空》，并投影出示朗读节奏、重音。学生边听边注意老师朗读的声音的大小，速度的快慢，节奏的强弱和语气的轻松舒缓。②学生模仿，自由朗读课文，然后再集体朗读。三、探究学习(一)小组讨论，理解内容与写法。1、 首诗写了哪些景物?突出了夜晚的什么特点?2、 这首诗的两个小节之间有着什么内在联系?3、 这首诗的结构与《天上的街市》有哪些异同?4、 你最喜欢诗中的哪些句子?为什么?(二)通过班级讨论交流，教师可以帮助学生明确：1、第一节写的是：月光──松林──白云──疏星。这些景物构成的景象：月光朦胧，笼罩着松林大地，团团的白云遮掩着月亮和星星。给人的感觉是──朦胧、恬静的美第二节写的是：天河──海...
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《我为少男少女们歌唱》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《我为少男少女们歌唱》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《我为少男少女们歌唱》教学设计对这首诗不宜讲得过多，引导学生多朗读，在朗读中体味诗意;抓住关键句，引导学生整体感知诗人在诗中表达的思想感情。一、导入新课。我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”，青少年阶段是“花样年华”，因为我...[ 查看全文 ]
《中国石拱桥》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《中国石拱桥》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《中国石拱桥》教学设计教学目的一、理解本文说明事物特点的几种方法。二、认识说明文中运用准确语言的重要性。三、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。教学设想一、安排二教时。二、紧紧抓住说明文的基本特征的主要内容：说明事物特点，阐明事...[ 查看全文 ]
《我的信念》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《我的信念》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《我的信念》教学设计学习目标：1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;2、学习本文语言的质朴美。学习重点：梳理文章思路，理清全文结构。学习难点：通过分析重点语句，品味语言的质朴美。教学环节：创设情景，导入新课：1、出示居里夫人画像及简...[ 查看全文 ]
《秋天》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《秋天》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《秋天》教学设计学习目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。重点难点：①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品味本文优美的语言。课前准备：①课...[ 查看全文 ]
《化石吟》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《化石吟》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《化石吟》教学设计学习目标：1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点：感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像...[ 查看全文 ]
《次北固山下》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《次北固山下》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《次北固山下》教学设计一、导入。古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而闻名于天下。作者王湾，生卒年不详，只知道他是洛...[ 查看全文 ]
新版仁爱版七年级上册英语教案设计
编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下文是留学群为大家精选的七年级上学期英语学案，希望大家对大家有帮助!更多精彩教案请关注留学群!新版仁爱版七年级上册英语教案设计Unit 1 Topic 3 How old are you ?Section D学习目标1.学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息2.能读懂短文并能从简单的名片中获得信息3.能...[ 查看全文 ]
《送东阳马生序》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《送东阳马生序》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《送东阳马生序》教学设计教学设想：这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引导学生在通读全文、整体...[ 查看全文 ]
《赤壁之战》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《赤壁之战》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《赤壁之战》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2.理解课文内容，懂5得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。3....[ 查看全文 ]
《马踏飞燕》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《马踏飞燕》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《马踏飞燕》教学设计《马踏飞燕》的教学重点是第二段(第二、三自然段)和第三段(第四自然段)。其教学设计如下：一、指导看图，培养观察能力。1. 设置疑难。看图前提出问题：(1)这是一匹什么样的马(2)马怎样踏飞燕(3)作者为什么要这样构思2....[ 查看全文 ]
