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论文：高校贫困生认定的信息不对称分析
[摘要]：党和国家十分关注高校贫困学生工作，并加大了对贫困生的资助力度，但是由于高校和贫困生之间存在着信息不对称使得贫困生的认定工作难度增大，解决信息不对称问题必须进一步加强学生的诚信教育规范贫困生认定程序，扎实做好贫困生认定工作，将国家资助政策落到实处。[关键词]：贫困生;信息不对称中图分类号：F248 文献标识码：A 文章编号：1002-6908(2008)1020001-02随着我国高校实行招生并轨收费和近年来高校连续扩招，我国高校贫困生人数迅速攀升。据教育部统计资料显示，2005年，全国公办全日制普通高等学校在校生中，贫困生约294万人，占在校生总数20%左右，特别困难学生约123万人，占在校生总数8%左右。数量庞大的高校贫困生已经成为社会关注的热点，国家加大对困难学生的资助力度，贫困生将能得到更多实实在在的好处。一、贫困生认定工作存在的困难伴随着国家对贫困生资助力度的增大，利益的驱动使得学生对获得资助的竞争越来越激烈，而且，由于贫困生认定标准不够统一。部分学生诚信意识淡薄、道德滑坡，以及贫困证明的可信度不高，使得贫困生认定难的问题也显得更加突出，私以为，造成高校贫困生认定困难的原因，主要是因为高校与贫困生之间存在信息不对称。信息不对称包括事前不对称和事后不对称。事前信息不对...
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论文：高校贫困生认定的信息不对称分析的相关文章
高等教育论文：争当贫困生背后的思考
【摘
要】随着高校贫困资助体系的日趋完善，越来越多的贫困生获得了赖以完成学业的经济来源，但在高校中却出现了争当贫困生的现象，令人担忧。本文就这一现象的原因及对策进行简略分析，以期引起有关部门的注意。【关键词】争当贫困生 原因 措施【中图分类号】G467.8 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)05-0069-02一 原因分析我国目前已建立了以奖学金(含国家奖学金)、银行...[ 查看全文 ]
论文：培养学生学习高中地理的良好习惯
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，很多人说论文很难，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文：培养学生学习高中地理的良好习惯”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!论文：培养学生学习高中地理的良好习惯我国正在进行的新课程改革，不仅要求学生具有良好的学习成绩、优秀的品德和健康的身心，而且强调教育要满足每个学生终身发展的需要，学生要具备终身学习的愿望和能力。要达到这一目的，...[ 查看全文 ]
范文：浅谈地理教学中兴趣的培养
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论文：初中地理课程创新素质的培养
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论文：浅谈高中生学习地理的几个误区
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论文：运用提问策略提升地理课堂品位
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论文：初中地理教学中如何开发利用课程资源
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论文：高校人文地理教学方法改革的探究
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论文：例析区域差异思想在教学中的渗透
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相关课程标准要求是"运用地图...[ 查看全文 ]
谈初中学生运用地图能力的培养
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