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《沁园春·长沙》教学设计精选
人教版高中语文《沁园春·长沙》教学设计怎么写?下面由留学群为您整理的“《沁园春·长沙》教学设计精选”，欢迎大家阅读。《沁园春·长沙》教学设计1[教学目的]以《沁园春•长沙》词为依托，拓展比较，充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈的风格和伟人的胸襟气度。体味诗歌用词的妙处，[教学重点]领略、感受毛泽东诗词的风格和伟人的胸襟气度。本课重点放在朗读背诵和诗词鉴赏上。[教学设想]先以毛泽东的其他诗词引入，让学生总体感知概括毛泽东诗词的风格，然后再学习本词，重点突破字词、写作思路、由写作意象所展现的诗人的思想感情，体味诗人用词的妙处。然后进行拓展教学。[教学过程]一、引入诗词给出毛泽东诗词中的句子，让学生感知毛泽东诗词的风格。敌人围困万千重，我自岿然不动。(《西江月•井冈山》)钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。(《七律•人民解放军占领南京》)今日长缨在手，何时缚住苍龙?(《清平乐•六盘山》)赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。(《渔家傲•反第二次大“围剿”》){不到长城非好汉，屈指行程二万。(《清平乐•六盘山》)红军不怕远征难，万水千山只等闲。(《七律•长征》)一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。(《采桑子•重阳》)问：读了以上诗句，你感觉毛泽东诗词有什么样的风格...
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《病梅馆记》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《病梅馆记》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《病梅馆记》教学设计教学目的1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。2、理解文言词语“以”、 “则”、 “之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”。3、理解本文内容，体会其“托物言志”的特点。...[ 查看全文 ]
《归去来兮辞》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《归去来兮辞》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《归去来兮辞》教学设计【教学目的】一、诵读二、感受陶潜的隐士情怀【教学重点】一、课文的思想内容二、解读陶潜的隐逸诗人的形象【教学难点】“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”的正确理解【教学设想】一、诵读的准备指导二、诵读和领悟互相推进三、总结陶...[ 查看全文 ]
《伶官传序》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《伶官传序》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《伶官传序》教学设计教学目标：1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，抑，忽微，逸豫。B、多义词：与，归，易，告。C、虚词：于，为，D、词类活用：兴，...[ 查看全文 ]
《登泰山记》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《登泰山记》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《登泰山记》教学设计一、设计目的：1、培养学生的现代生活意识。2、培养学生的自主学习能力。3、缩短学生与古代文学作品之间的距离。二、教学思路依照课文，重组教学内容。请学生以导游的身份，向游客介绍泰山，为游客设计登山线路，安排行程起居，介绍重...[ 查看全文 ]
《虞美人》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《虞美人》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《虞美人》教学设计【教学目标】1、激发学生学词的兴趣 2、培养吟诵习惯 3、感知词的欣赏方法[教学设计]初始年级学习诗词培养兴趣为第一要事。所以我选了一首李煜的词《虞美人》，这首词的成就很高，被誉为“词中之帝”，词中情感核心是愁，这是人人都可...[ 查看全文 ]
《梦游天姥吟留别》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《梦游天姥吟留别》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《梦游天姥吟留别》教学设计一、课前音画(乐二曲)二、导入新课：夕阳西下，夜幕降临，傍着古朴优美的旋律一轮明月缓缓升起。放飞思绪在历史长河中，不禁感慨“古人不见今时月，今月曾经照古人”。说到古人与月，我们便不禁想到一位伟大浪漫主义诗人，...[ 查看全文 ]
《六国论》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《六国论》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《六国论》教学设计教学目的：了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情;掌握重要文言字词及文言现象;背诵课文。教学课时：3第一课时教学要点：疏通字词教学过程：一、导入新课“六王毕，四海一”，在《阿房宫赋》里，杜牧用这六个字概括了...[ 查看全文 ]
《记念刘和珍君》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《记念刘和珍君》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《记念刘和珍君》教学设计一、教学目的1.了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。2.明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句来理清思路。3.深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句。二、教学重点1.学习...[ 查看全文 ]
《琵琶行（并序）》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《琵琶行（并序）》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《琵琶行（并序）》教学设计一 设计思路：1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要：1、描写琵琶乐时，诗人成功地运用了一连串的比喻，使读者如闻其声，如见其形，不...[ 查看全文 ]
《项羽之死》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《项羽之死》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《项羽之死》教学设计【教学目标】1.通过对人物语言、动作描写的分析，感知人物的性格特点，概括人物形象。2.感知项羽的悲情英雄形象，评价其性格与命运。【教学重点】用“多维透视法”分析鉴赏人物形象。【课时安排】一课时。【教学过程】一、导入同学们...[ 查看全文 ]
