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《示儿》教学设计的相关文章推荐

《示儿》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《示儿》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《示儿》教学设计教学目标:1.思想认识:体会诗中表达的思想感情,陶冶爱美情趣。2.基础知识:理解词句意思,了解古诗叙述的内容。教学重点:吟诵古诗,体会诗中表达的思想感情。教学难点:想像诗歌内容,陶冶爱美情趣。教学过程:一、温故引新,明确目标1.引导学生回忆李白写的一首思念、牵挂故乡的诗——《静夜思》。过渡语:我们今天学习宋代诗人陆游写的一首牵挂祖国的诗。(板书课题:示儿)2.提问:我们在第十一册学了三首古诗,请回忆我们是从哪几方面学习的?引导学生回答,投影仪显示本课学习目标:①学习词句意思,了解古诗内容;②体会诗中的思想感情。二、揭示诗题,介绍背景l.读题质疑。①说说“示”的意思;(告诉、告知)②问:根据题目引导学生答出:谁告诉儿子?告诉什么给儿子?为什么告诉儿子?2.读“预习”,简介作者陆游和他当时写这首诗的背景。三、初读全诗,整体感知1.先听老师范读,学生再自由读,要求读得正确、流利。2.让学生结合课本中的注释,说说这首诗主要写了什么内容。四、细读全诗,理解内容1.读。学生默读,把没读懂的字、词写在黑板上。2.查。学生查字典、... [ 查看全文 ]
2017-08-14

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《示儿》教学设计的相关文章

《白杨礼赞》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《白杨礼赞》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《白杨礼赞》教学设计(一)教学目标:知识与能力:1、掌握本课字词,理清结构层次。2、理解分析托物言志,象征手法的运用。过程与方法:1、通过诵读和课前查资料体悟作者情感,把握文章内容。2、通过讨论完成对文章结构和作者情感的把握,以及对5、6段...[ 查看全文 ]

《我的叔叔于勒》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《我的叔叔于勒》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《我的叔叔于勒》教学设计(一)【教学内容】1. 领悟这篇小说的艺术特色,学会欣赏小说的方法。2. 学会初步运用一些艺术手法。【教学设计】一、回顾导入师:有人用四句话概括莫泊桑短篇小说的艺术特点:布局结构精巧、细节描写生动、叙事手法高妙,...[ 查看全文 ]

《雨说》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《雨说》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《雨说》教学设计(一)一、把握教材:九年级语文人教版实验教材上册第一单元第2课《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心温情的倾诉,是诗人用拳拳之心为我们谱出的一曲爱之歌。这首诗清新明丽,节奏欢快,充满情趣,特别适...[ 查看全文 ]
2017-08-14

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《范进中举》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《范进中举》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《范进中举》教学设计(一)一、教学目标1.能自己搜集资料,运用学过的小说知识基本读懂课文;2.培养学生大胆发表自己的意见;3.学习课文描写人物的方法,并能知识迁移,学习如何写一个人。二、教学重点、难点1.学生能自己基本读懂课文;2.学会如何...[ 查看全文 ]

《沁园春·雪》教学设计精选

《沁园春·雪》教学设计怎么写?下面由留学群小编为您整理的“《沁园春·雪》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《沁园春·雪》教学设计1【教学目标】1、积累重要字词,背诵默写本词。2、品味精练优美的语言,并用精练优美的语言仿写句子。3、学习写景、议论、抒情相结合的写法。4、感受冰雪形象以及雪山、雪原的雄浑壮美,认识毛泽东的宏大气魄。【教学重点难点】1、品味精练优美的语言。2、学习写景、议论、抒情相结合的...[ 查看全文 ]
2017-08-12

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《在山的那边》教学设计精选

七年级语文《在山的那边》课文的教学设计怎么写?下面由留学群为您整理的“《在山的那边》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《在山的那边》教学设计1设计:梁其旺教学目标:知识与能力:1、朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义;2、联系自己的生活体验,感悟人生的哲理过程与方法:1、运用自主、合作、探究的方法学习诗歌2、反复朗读感悟,体会诗歌中表达的情感情感态度与价值观:1、领会诗歌中阐述的人生哲理,体会作者为实...[ 查看全文 ]
2017-08-12

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《雨的四季》教学设计精选

  七年级语文《雨的四季》课文的教学设计怎么写?下面由留学群为您整理的“《雨的四季》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《雨的四季》教学设计1教学目标: 1、感受文章的画面美,体会作者用笔之细腻,提高学生鉴赏能力。2、学习作者抓住景物特征描写的方法。3、领悟作者热爱自然,热爱生命的意趣,提升鉴赏品位。4、品味文章诗化的语言。教学重难点:欣赏文章画面美,体会作者用笔之细腻,培养学生抓住景物特征...[ 查看全文 ]
2017-08-12

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《天净沙·秋思》教学设计精选

七年级语文《天净沙·秋思》教学设计课文的教学设计怎么写?下面由留学群为您整理的“《天净沙·秋思》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《天净沙·秋思》教学设计1一、课文分析:这是一首脍炙人口的写景名篇,也是学生早已耳熟能详的诗歌,用一节课来上这首诗,的确面临着很大的困难。但我们的教学应当围绕一个核心来进行设计,就是让学生在课堂上有所得,那么,在这一节课中,学生可以得到些什么呢?这就首先需要我们分析与之...[ 查看全文 ]
2017-08-12

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《陈涉世家》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《陈涉世家》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《陈涉世家》教学设计教学要点一、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。二、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。三、材料处理详略得当。四、背诵课文重点段落。教学设想一、 教学重点是讲清大泽乡起义的原因和经过,了解人...[ 查看全文 ]
2017-08-11

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《死海不死》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《死海不死》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!《死海不死》教学设计教学目的一、学习本文说古道今,运用神话故事、传说和数据说明事物的方法。二、了解死海的特点及其原因,认识准确数据的说明作用。教学设想一、采用“导读法”,引导学生读懂课文,明白事物的发展变化。二、教学时数:一课时。【附】有关...[ 查看全文 ]
2017-08-11

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