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简单的磁现象教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“简单的磁现象教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!简单的磁现象教学设计(一)教学目的1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。2.知道磁极间的相互作用。3.知道磁化现象。(二)教具各种形状的磁铁，磁针，一小堆大头针，铁屑，铁片，铜片，玻璃片，镍币，铁棒，细线，有关磁性材料的实物，图片等。(三)课前准备以上实验器材可布置学生在家里准备，上课前检查准备情况，学生在家里不容易找到的器材如各种磁铁、镍币等，教师加以补充，然后要求学生将实验器材放好，供课堂实验用。(四)教学过程1.提问引入新课。提问：平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质?指南针有什么作用?(吸引铁，指南针可以指南北，帮助人们辨别方向。)进一步提问引入新课：磁铁只能吸引铁吗?指南针为什么能指南北呢?这节课我们来研究一些简单的磁现象。板书：第一节简单的磁现象2.进行新课(1)认识永磁体的磁现象提问：磁铁具有哪些性质?它只能吸铁吗?请同学们自己通过实验进行探索。学生实验：将课前准备的铁片、钢锯片、镍币、铜片、玻璃片等器材放在桌上摆好，用条形磁铁分别接近它们，观察发生的现象。提问：磁铁能吸引哪些物质?(磁铁能吸引铁制物质，能微...
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电流的磁场教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电流的磁场教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!电流的磁场教学设计(一)教学目的1.知道电流周围存在着磁场。2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。(二)教具一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。(...[ 查看全文 ]
牛顿第一定律教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“牛顿第一定律教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!牛顿第一定律教学设计(一)教学目的1.知道牛顿第一定律.2.通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力.(二)教具惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志小旗.(三)教学过程一、复习提问力的作用效果有哪些?二、新课引入教师：我们学过了力，一切物...[ 查看全文 ]
电磁感应教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁感应教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!电磁感应教学设计(一)教学目的1.知道电磁感应现象及其产生的条件。2.知道感应电流的方向与哪些因素有关。3.培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。(二)教具蹄形磁铁4～6块，漆包线，演示用电流计，导线若干，开关一只...[ 查看全文 ]
磁场对电流的作用教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“磁场对电流的作用教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!磁场对电流的作用教学设计课时：1课时。教学要求：1.知道磁场对电流存在力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关系。改变电流方向，或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。2....[ 查看全文 ]
直流电动机教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“直流电动机教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!直流电动机教学设计(一)教学目的1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4.培养学生把物理理论应用于实际的能力。(二)教具如课本图12—10的挂图和模型，两个箭头标志(可用饮料...[ 查看全文 ]
电磁波教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁波教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!电磁波教学设计(一)教学目的1.常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。2.记住电磁波的传播速度。(二)教具水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收音机，钢锉，导线。(三)教学过程1.复习我们生活在一个充满声音的世界里，人们通过声音(如语言...[ 查看全文 ]
《故乡的榕树》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《故乡的榕树》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《故乡的榕树》教学设计教学目的：1、引导学生学会从辨析文章.写作目的入手进行比较阅读，“同中求异，异中求同”，培养多角度观察事物、分析问题的习惯，提高联想力和发散思维的能力。2、通过学习，培养学生热爱家乡、热爱祖国、珍惜友情的感情。教学内...[ 查看全文 ]
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《邹忌讽齐王纳谏》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《邹忌讽齐王纳谏》教学设计[ 教学目标]一、知识教育目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“ 朝孰、诚、方、善、间” 等。2、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推...[ 查看全文 ]
《谏太宗十思书》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《谏太宗十思书》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《谏太宗十思书》教学设计一.导语设计讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。多少忠臣义士，赤心耿耿，尽忠进谏，结果呢，有的被挖心，有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事，千古流传。但是，唐代著名谏官魏征进谏唐太宗，却大多...[ 查看全文 ]
《空城计》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《空城计》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《空城计》教学设计教学目标：知识与技能1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读本课十一个生字，会写十个。3.理解课文的内容，体会了解诸葛亮。过程与方法1.学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情...[ 查看全文 ]
