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精选优秀备课教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的精选优秀备课教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：教案范文1、字体要求课题用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，一级标题加粗。2、页面设置办法打开教案文档→文件→页面设置→页边距→上2.5厘米、下2.5厘米、左2.5厘米、右2.5厘米→版式→页眉1.7厘米页脚1.7厘米→确定。3、行距设置格式→段落→间距→固定值→20磅→确定。4、右边线设置格式→段落→缩进和间距→缩进→左缩进0字符、右缩进9字符→确定;格式→边框和底纹→边框→预览区→选择右边框→确定。5、插入页眉和页脚视图→页眉和页脚→在页眉上输入相关文字。6、每个新授课教案应包括以下基本内容①课题、主备教师姓名;②教学目标;③课时计划;④教学重点;⑤教学难点;⑥教学方法;⑦教学过程(分课时教案中要含课时目标、过程设计、课堂练习、课堂小结);⑧布置作业;⑨板书设计;⑩教学反思。注：学生活动和教师活动融合在教学过程设计的每个环节中。7、每个复习(练习)课教案应包括以下基本内容①复习课题、主备教师姓名;②复习目标;③复习重点;④复习难点;⑤复习方法;⑥知识体系归纳;⑦复习练习设计;⑧复习...
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如何写备课教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的如何写备课教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：备课教案范文一、课标解读课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它体现了国家对不同阶段的学生在知识与...[ 查看全文 ]
精选备课教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的精选备课教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：备课教案范文教案内容分为：教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方案、教学反思 范例如下教学内容：冀教版《数学》六年级上册第14、15页。教学目标：1.结合具体事例，经历求比值、认识比的基本性质、...[ 查看全文 ]
英语优秀教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的2017英语优秀教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：Let’s eat”1、教学内容与分析我说课的内容是人教版《小学英语》三年级上册Unit 5 “Let’s eat”B 部分的第一课时，包括“Let’s talk”“Let’s
play”。这...[ 查看全文 ]
精选2017英语教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的精选2017英语教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：精选2017英语教案范文一. Teaching Time:Date:Lesson Time:二.Teaching aims and demands:学习如何用英语说出5—8月，简单谈论相关的介绍。...[ 查看全文 ]
2017英语教案范文
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的2017英语教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：2017英语教案范文能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。教学重点 学习和练习正...[ 查看全文 ]
高中地理教案范文
了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品，并能运用高中地理知识与原理进行解释。以下是留学群小编为您整理的高中地理教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。高中地理教案范文篇一：一、教学目标1、了解日本的轮廓图。2、了解日本的地理特征，掌握其地形、气候、河流、矿产，并分析其特点与成因。3、了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品，并能运用高中地理知识与原理进行解释。...[ 查看全文 ]
精选高中地理教案范文
教学目标 知识与技能 初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位过程与方法 通过学生对地图的阅读，以下是留学群小编为您整理的精选高中地理教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。高中教地理教案范文篇一：教学目标 知识与技能 初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位过程与方法 通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力
情培养学...[ 查看全文 ]
精选音乐优秀教案范文
通过歌曲的学习，让学生对江南的音乐、名胜、民俗有一定的了解，对江南文化有初步的感性认识。以下是留学群小编为您整理的精选音乐优秀教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：《采菱》教学目标：1、能用优美动听的声音演唱《采菱》，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。2、通过歌曲的学习，让学生对江南的音乐、名胜、民俗有一定的了解，对江南文化有初步的感性认识。教学重点：熟练、有感情的演唱歌曲...[ 查看全文 ]
精选音乐教案范文
能用自然甜美的歌声演唱歌曲，准确把握歌曲中一字多音、附点节奏等难点，并能尝试用苏州方言来演唱歌曲。以下是留学群小编为您整理的精选音乐教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：《外婆的澎湖湾》教学过程：一、导入歌曲：1、教师讲解澎湖湾的历史与地理位置的基本概况，并对学生进行思想教育：澎湖湾处于台湾海峡，靠近台湾。由于历史等的原因，现在由国民党军队驻守，但它是我国神圣的领土，不容侵...[ 查看全文 ]
音乐教案范文
要让学生听几首扬州地区的民歌，使学生初步感受扬州民歌风格特点。歌曲可用领唱与齐唱或女声表演唱的形式演唱。以下是留学群小编为您整理的音乐教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：《杨柳青》教学目标：1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱;3、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱...[ 查看全文 ]
